中国教育报

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社区遍开文明花

——唐山市公民道德建设纪实(二)

本报记者　翟帆

　　有人说，数字的变化最能直观地说明事物的发展过程。我们来看这样一组数字：10年前，唐山市诞生了第一所文明市民学校——隆义栈居委会学校，到了今天，唐山市的社区中已经密布着这样的学校460多所，文化中心等各类宣传教育场所600多个，全市文明市民的培训率也由当时的几万人上升到现在的一百多万人。一切变化都在不知不觉中，从这些数字中，我们感受到唐山人民建设文明社会的执着追求和旺盛的创造力。
　　多年的文明城市创建活动使唐山人认识到，要提高公民道德水准，工作重心必须下沉，沉到社区，沉到小区，夯实基础，文明城市建设才能扎实。为此，唐山市的各街道办事处普遍成立了社区教育中心，居委会成立了社区教育小组，通过挖掘社区内外的教育资源，织成了一张学校、单位、家庭、社会四位一体的社区教育网，使一朵朵文明之花在社区绽放。
　　培训，提高社区全员素质
　　提高市民文明素质，教育是基础。按照市委、市政府做出的文明市民知识教育规划，唐山市的社区依托市民学校，从基本道德规范知识教育入手，在全市100多万市民中开展了系统的文明市民教育活动，使以“三德”(社会公德、职业道德、家庭美德)市民行为规范和文明用语为主要内容的文明市民知识，不断充实到社区成员的头脑中。
　　理论学习一般来讲比较枯燥，“上座率”和“巩固率”不高是个难题。唐山市经过调研，因势利导，创造了“理论宣教进社区”的鲜活形式，围绕百姓关注的热点话题，组织全区理论骨干集体备课，从理论与实践的结合上回答这些问题。学习方式上也一改一人讲课众人听的形式，采取圆桌会议的形式，大家团团围坐，在面对面的交流和讨论中达到教育的目的，群众参与的积极性和热情被调动起来，学习成为了快乐的事情。
　　唐山各个社区还通过独具特色的青少年特长学校、老年大学、家政学校、业余党校进行法制讲座、道德教育、健康知识讲座、再就业培训，不仅满足了人们学习知识、掌握技能、愉悦身心的需要，也使人们受到正确的世界观、人生观、价值观和理想信念的教育。
　　活动，行之有效的教育载体
　　在开展社区全员素质教育工作中，各社区通过各种主题鲜明、健康向上的活动，让居民积极参与，在参与中受到熏陶和感染，达到在潜移默化中提高素质的目的。
　　漫步唐山街头，你会见到三三两两带着红袖标的人，他们中既有鹤发童颜的老大爷、老大妈，也有活泼可爱的孩子，红色的袖标犹如跳动的火焰，装点着美丽的城区。这是一支由老党员、老干部、老工人和中小学生组成的文明城市宣管员队伍，他们活跃在社区、街道，义务向居民群众宣传教育，制止和劝阻违反社会公德的行为和不文明现象。
　　千家万户追“星星”，是唐山的另一特色，这一热潮缘自全市社区开展的一项活动——评选“五星级文明家庭”。按照文明家庭的内容，设了“守法星”、“敬业星”、“和睦星”、“文化星”、“新风星”这5颗星，采取居民认星、小组评星、社区定星和张榜公布、门口挂牌的方法，引导居民讲美德、创文明。在追“星”热中，有的家庭为自己缺少“和睦星”而努力改进夫妻之间、婆媳之间、邻里之间的关系，消除隔阂；有的为自己缺少“新风星”而主动清理楼道卫生，改变环境卫生面貌。徐秀琴一家是震后重组家庭，全家8口4姓，三代同堂，敬老爱幼，和睦相处，在全市传为佳话，成为家庭美德的典范。目前，全市“五星级文明家庭”达到了90%。
　　青少年，社区教育的重中之重
　　放学后，到哪里学习课外知识？到哪里去读书看报，玩球下棋？遇到不开心的事找谁去诉说？过去，一百个小学生也许会给你一百个答案，而现在很多小学生会异口同声告诉你，到社区活动中心。
　　孩子的明天就是城市的明天，居民的素质提高更应从娃娃抓起。学生的成长，不仅学校有责任，家庭和社会同样责无旁贷。唐山市的公民道德建设实践，紧紧抓住青少年这一重点，将学校教育和家庭教育共同纳入社区教育的整体。
　　在新近落成的福乐园社区内的第二实验小学中，校长刘韧给记者提供了这样材料，上面记录社区教育委员会、关心下一代协会和家长委员会的章程以及详细的活动实施方案。小区所属的在校生组建了三个社区活动中队，分别提出不同的活动口号：一中队，自立自强、服务社区；二中队，从我做起、美化社区；三中队，勇于实践、振兴社区。中队按年龄分成15个小队，小队下面再分支红心小队、红领巾110小队、红十字小队、书法小队、环保小队等特色小队，成立红领巾俱乐部，以社区及火车站交通岗等为活动基地，开展“五爱”教育、公益、读书、科普、文体、法制等特色活动。社区聘请了热心于青少年工作的人员为校外辅导员，这些人中有离退休的老干部、老教师，有交警和法律工作者，形成了合力，共同育人。
　　燕五小区居委会的一位负责人介绍，以前社区也在放学后把孩子召集起来，但那时是只管不教，随着创建文明城市的展开，他们逐渐认识到，把社区内的孩子教育好，是社区义不容辞的责任，从此他们的工作重心更多地转向了青少年的身上。
　　北京“流星雨”事件发生后，唐山市在社区与区内的学校共同筹备了未成年人保护委员会，从那以后，经常有孩子找到居委会，探讨自我保护问题。为了填补“减负”后的空间，居委会还组织学生开展了小交警上岗、手工制作、朗诵会等一系列活动，丰富孩子的校外生活。居委会还定期带领学生到果园野炊，锻炼他们的生存能力，到劳教所参观，提高他们的法制观念。这些丰富多彩的活动，深深感染和教育着孩子们，促进了青少年的健康成长。
　　楼道“净起来、白起来、亮起来”，小区“绿起来、美起来、齐起来”，家庭和睦，邻里互助，一种友爱和奉献的情愫在唐山的社区中游荡，一种文明、科学、健康的生活方式在唐山市蔚然成风。
　　《中国教育报》2002年4月2日第1版

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