朱泽君：一个市长的职教情
唐远苏
　　广东省增城市市长朱泽君，为了职业教育的发展，倾注了满腔热情和无数心血。
　　增城市广播电视大学、卫生学校两校空间狭小，发展受到严重限制。为了寻找一个适合市广播电视大学、市卫生学校发展的地方，朱市长第一次来到增城职业中专，提出把增城职专、增城电大、增城卫校集中在一起，建设“职业教育园区”的设想。
　　增城的职业教育主要由三所学校承担。增城职业中专进行中等职业教育，增城市广播电视大学进行在职的高等学历教育培训以及部分中等职业教育，增城市卫生学校进行卫生系统的中等职业教育以及卫生类在职高等学历教育和培训。但由于这三校远分三处，各司其职，各自为战，都不同程度地存在资金分散使用、专业设置重复等问题。走集团化办学的道路，能改变过去条块分割、力量单薄的状况；更能适应市场的需要，达到做大做强的目的，形成强有力的竞争优势。
　　2001年10月，朱泽君市长第二次来到增城职业中专，提出把职业教育园区建成一个生态园林式的园区。2002年6月26日，他以及其他市委、市政府的同志，顶着烈日参加了增城职业中专举行的“孔子像揭幕暨新教学大楼、新饭堂落成庆典”。
　　2003年1月，朱泽君市长第四次来到增城职业中专，对如何加快推进教育园区的建设作了深入调研。调研显示，增城的职业教育在专业设置、办学规模方面，已经不能完全适应全市经济发展和人才市场的需要，为此，朱市长提出：职业教育园区的规划要适度超前、要渗透文化内涵、要符合教育规律、要满足功能需要，为下一步把职业教育园区发展成为职业技术学院打基础。对于职业教育园区的管理，应该采取“合中有分，分中有合”方式来进行。“合”可以使园区内的办学单位资源共享、优势互补；“分”可以调动、激发区内各办学单位的积极性和创新力。
　　2003年3月10日，朱泽君第五次来到增城职业中专。这次，他带来了几乎所有与职业教育园区建设有关联的部门领导，现场办公。对于职业教育园区建设资金的筹措问题，朱泽君提出，职业教育园区建设资金可通过“银行贷款，政府贴息，学校还贷”的办法解决。同时，还要积极争取上级的支持，利用职业教育园区后勤服务设施建设多元投资体制，大胆吸收社会投资，大力推行职业教育园后勤社会化，不断加快职业教育园区的建设。
　　人们说，市长对职教发展情有独钟，增城的职业教育一定会走向成功、走向新的辉煌。
　　《中国教育报》2003年7月21日第3版
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