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一片艳阳天
浙江省宁海县教育局 陈云松 蔡玲华
近年,浙江省宁海县的职业教育呈现了良好的发展势头,宁海职教取得成功的奥秘在哪里?
调研在先因势利导
为了使职业教育更好地为地方经济建设服务,县教育部门每年定期研究职业教育发展对策,解决职业教育发展的重大问题,协调职业教育、成人教育、企业培训等教育类型之间的关系,保证每年的职校和普通高中的招生比例在5.5:4.5。此外,还建立了调研制度,深入学校和企业,研究职业教育与企业发展的互动机制,预测经济的发展趋势,并由此确定重点专业,把培养大批适合于经济发展需求的“岗位人才”作为职业教育发展的主要方向。
在全日制职业教育的职业结构中,宁海县确立了机械专业大类及机械加工有关的计算机应用技术类专业(数控、CAD/CAM等)、各类加工技术应用等专业的主体地位,并形成以财务管理、贸易、文秘、信息技术等专业为配套,以新兴旅游餐饮、交通运输、电子通信等服务行业为前瞻的专业结构体系。并确保重点专业建设的资金投入。对经济发展具有重大影响的机械、旅游、烹饪、计算机应用技术等专业的建设,每年投入资金保证在100万元以上,同时吸引社会资金投入职业教育。
号准经济发展脉搏
主动服务当地经济建设,根据市场需要开设专业,大胆进行办学形式、教学方式的改革和探索,使宁海县的职教事业焕发了蓬勃生机。
宁海县长街是雕刻之乡,这里走出的3000多名雕刻人才分布在全国各地,但这些人只会手工操作,不会用高科技新产品。而北京精雕科技有限公司,却因为找不到会操作数控雕刻机的人员,公司发展一度受到限制。
雕刻的传统工艺受到现代工艺的严峻挑战,这正是职业高中发展的契机!学校与精雕公司取得了联系。双方一拍即合,开始了校企联合办学。精雕公司向学校免费提供3台最先进的数控雕刻机和65套设计软件,学校教学设备上了台阶,课堂直接与时代发展挂上钩,教学内容与公司的软件开发保持同步,因此培养出的学生专业知识新、操作能力强、技术规范,具有很强的应用能力。学生毕业后,精雕公司负责安排学生到全国各地分公司实习就业。如今许多学生的月薪达到了3000元以上,有的已超过5000元。2002年,学校计划招收精雕数控专业3个班,实际报名人数达到1000余人,结果扩招为5个班。
由于号准了经济发展的脉搏,宁海县的职教事业呈现出前所未有的态势。近几年来,每年临近暑假,职业学校门前车水马龙,来自各地的用人单位纷纷前来招聘应届毕业生。订单培养比例达到了近40%。许多毕业生已成为企业的技术骨干。职业学校为企业架起的用工桥梁,有力地促进了企业的发展。由于职校生的就业前景好,不少学生和家长对职校情有独钟。一位家长坦言:我的女儿成绩中等,如果读普高即使能考上大学,也只能是一般大学,毕业后还得担心没真本事就不了业,不如现在趁早让她上职高,先学一门技术,将来有机会再上大学。
坚信职教前景辉煌
职业技术教育培养的是具有较强创新能力的技能操作型人才,与经济社会发展联系最直接、最密切。这在国内外均有印证。美、日、德等国经济迅速增长,除了因为他们拥有高水平的科研队伍外,还有一支高素质的熟练掌握现代技术的劳动大军。美国高等教育中很大一部分是社区学院的职业教育。在德国,博士、硕士可能找不到工作,而职业学校毕业生失业率却不到2%。
在我国,经济建设的快速发展也为职业教育描绘出了灿烂前景:
2001年深圳市第三次公布的年度劳动力市场指导价中,硕士研究生月薪三个价位分别是:5900元、3500元和2400元;而高级钳工三个级别的月薪为6600元、4300元、3200元。
2002年,宁波市公布的企业工资指导价位也表明,一些行业的“高级蓝领”的年薪甚至超过了一般的研究生,总体工资水平和本科生、研究生不相上下。高级工、技师、高级技师的年薪在5万元以上的不在少数。
在宁海,我县的由于绝大多数的职工属于没有技术的普通工人,很多企业已扯起招工大旗到处搜集人才。不少模具技术工的月薪达到了6000元以上,多的则已超过1万元。
经济时代呼唤职业教育,经济发展渴求技工人才。大力发展职业教育,将迎来一片艳阳天。
《中国教育报》2003年10月20日第3版
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