“临近毕业才发现，没有早做准备。幸亏刘金玲老师帮我明确了自己的就业目标，让我找到理想工作！”清华大学毕业生小玮说。

　　刘金玲老师是清华大学热能系就业助理，她所参与讲授的大学生职业规划课，2008年被评为清华大学本科生精品课程。 “毕业生的心态各不相同。他们有的找到了心仪的工作；有的不甚满意；有的工作还没有着落，档案只能暂时放在学校。很多学生感叹，毕业准备从大一开始就好了。” 刘金铃老师说。

　　为毕业生24小时开机

　　甚至帮找便宜安全的房子

　　“毕业生工作没有小事，一旦出现问题，必须及时得到解决，我的手机24小时对他们开机。”这是刘老师的工作状态。

　　“跟学生在一起，要站在学生的角度考虑他们的感受，尊重学生的意愿。”这是刘金玲老师跟学生相处的原则。

　　热能系一位同学主动放弃保研名额，刘金玲老师问他：“你成绩那么好，放弃保研不后悔吗？”

　　“我一上大学就决定了，毕业就工作。”这个同学很坚决。

　　原来，这个学生家庭比较贫困，他希望尽早担负起责任。刘老师就全力支持他：“很少有学生像你这样有明确的目标。只要你想好了，我们尊重你的选择。工作几年，想深造了，也可以再来考。我知道一些便宜又安全的房子，如果想租，随时找我，这是我的电话号码。”这个男生真的找到了满意的房子和工作。

　　帮助决策：是去国企甘肃电力

　　还是在京找个小公司

　　“引导学生学会选择符合自己兴趣、能力和价值观的职业，选择自己需要和祖国需要相结合的事业，选择自己成长和发展的大舞台。”是刘老师为学生进行就业指导的宗旨。

　　一位和甘肃电力签约的女同学跑来找刘老师：“ 我的高中同学说，一个清华毕业生跑到大西北，离南方的家又远，这不是傻吗……可我都签约了……”

　　“甘肃电力是国家重点单位、主流行业，又与咱的专业相关，你的发展前景应该会很好，为什么会是傻呢？从地理位置和气候来讲，去甘肃工作对你确实是一个挑战。你考虑过在北京找工作吗？”

　　“现在只能去一些小企业了，与专业不一定对口，工资也不高。”

　　“那户口呢？”

　　“户口不能解决……前景不是很好……”

　　“好，我们比较一下。”刘金玲老师拿起笔，开始画着她自创的分析图。“横轴是北京，纵轴是甘肃。”她边说，边在坐标轴里画着各种各样的标记。“嗯，就地域位置和气候环境来讲，北京稍占优势。”——她在坐标轴里画了一个小三角。“然后看收入。甘肃那边给出的底线比小企业高，消费水平却比北京低，这样的工资待遇应该能提供不错的生活了。”她又画了一个小圆圈……

　　“在那段时间，刘老师和我一起聊了很多，我很感动。甘肃这个单位真的很不错，我很满意。”现已确定在甘肃工作的这位女生说。

　　已就业又辞职的也帮其求职

　　从深圳到船舶重工乃至天津

　　热能系有两名本科生毕业后到深圳一家民营企业工作，入职之后发现，最初承诺的各种待遇没有落实。两位同学很苦恼，一人工作没多久，就辞职到广州寻求新的工作机会，但没有结果；另一人向刘金玲老师寻求帮助，说准备边考研边找工作。

　　这时，中国船舶重工703所到清华做宣讲会，刘金玲老师便郑重推荐这个男生。703所表示愿意接收，甚至可以等待他考研结果出来。

　　这位男生考研失败后，参加了学校专门为他和另一同学安排的去703所实地考查活动。返程后，刘金玲老师又去了解他的想法。

　　“本来是想去的，但家里人不同意。”这位男生说。

　　“我能够理解。你现在应该做的就是好好考虑一下：什么是你最看重的，咱们尽量保全这些。”

　　刘老师留心这两个学生的意向，最终，他们都收到了东方电气天津分公司伸出的“橄榄枝”。

　　这个过程中，刘老师不仅要和系里的就业小组联系、跟工作单位沟通，还要在中关村派出所、学校就业中心、档案馆、户籍办、邮局间不停奔波，帮学生办理各种证件，有时“累得都蹬不动自行车了”。

　　当村官去国企都坚决支持

　　提倡职业生涯规划越早越好

　　“如果有什么问题，可以找我。”刘老师对每一届毕业生都这样叮嘱。

　　刘老师深有感触地说：“我一直给学生讲，大学4年，除了学习知识外，还要明白自己适合从事什么工作，这样，临近毕业才不会被动。”

　　清华大学法学院的应届硕士毕业生魏华伟，曾以河南省文科第一名的成绩入学，来自农村、背负着父母殷切希望的他，主动要求当村官。刘老师非常赞赏他这个决定。

　　已签约重点国有企业哈尔滨汽轮机厂有限责任公司的刘新新，父母朋友曾劝她要仔细考虑。刘新新说，“大学4年的收获之一，就是我变得学会关注现实。4年前，我骄傲地从东北来到清华；4年后，我要重回家乡踏实工作。”刘老师也是她的支持者。

　　刘老师说，这几天，她的手机收件箱快被毕业告别短信“挤爆”了。(清华大学新闻与传播学院硕士生 范博阳)

（责任编辑 孟召臣）