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海南08年普通高校招生考试考试说明—理科数学
  2008年03月09日 作者: 来源:腾讯教育
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(十)三角恒等变换

1.两角和与差的三角函数公式

(1)会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式.

(2)会用两角差的余弦公式推导出两角差的正弦、正切公式.

(3)会用两角差的余弦公式推导出两角和的正弦、余弦、正切公式和二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系.

2.简单的三角恒等变换

能运用上述公式进行简单的恒等变换(包括导出积化和差、和差化积、半角公式,但不要求记忆).

(十一)解三角形

1.正弦定理和余弦定理

掌握正弦定理、余弦定理.

2.应用

能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题.

(十二)数列

1.数列的概念和简单表示法

(1)了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式).

(2)也解数列是自变量为正整数的一类特殊函数.

2.等差数列、等比数列

(1)理解等差数列、等比数列的概念.

(2)掌握等差数列、等比数列的通项公式与前n项和公式.

(3)能在具体的问题情境中,识别数列的等差关系或等比关系,并能用等差数列、等比数列的有关知识解决相应的问题.

(4)了解等差数列与一次函数的关系,等比数列与指数函数的关系.

(十三)不等式

1.不等关系

了解现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系,了解不等式(组)的实际背景.

2.一元二次不等式

(1)会从实际问题的情境中抽象出一元二次不等式模型

(2)通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系.

(3)会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式会设计求解的程序框图.

3.二元一次不等式组与简单线性规划问题

(1)会从实际情境中抽象出二元一次不等式组.

(2)了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组.

(3)会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决.

4.基本不等式:

(1)了解基本不等式的证明过程.

(2)会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.

(十四)常用逻辑用语

(1)了解命及其逆命题、否命题与逆否命题.

(2)了解“若p,则q”形式的命题的逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系.

(3)理解必要条件、充分条件与充要条件的含义.

(4)了解逻辑关联词“或”、“且”、“非”的含义.

(5)理解全称量词和存在量词的意义.

(6)能正确地有含一个量词的命题进行否定.

(十五)圆锥曲线

(1)了解圆锥曲线的实际背景,了解圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用.

(2)掌握椭圆、抛物线的定义、几何图形、标准方程及几个简单几何性质(范围、对称性、顶点、离心率).

(3)了解双曲线的定义,几何图形和标准方程,知道它的几个简单性质(范围、对称性、顶点、离心率、渐近线).

(4)了解曲线与方程的对应关系.

(5)理解数形结合的思想.

(6)了解圆锥曲线的简单应用.

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