考试首页 | 高考 | 中考 | 考研 | 自学考试 | 英语考试 | 资格考试 | 四六级考试 | IT认证
 
您的位置:首页 > 考试频道 > 高考 > 高考时讯> 正文
宁夏08年普通高校招生考试考试说明—文科综合
  2008年03月09日 作者: 来源:腾讯教育
页面功能 【字体: 】 【打印】 【E-mail推荐 】【关闭

选考内容

选考一 历史上的重大改革

商鞅变法

北魏孝文帝改革;王安石变法;俄国农奴制改革;明治维新;戊戍变法

选考二 近代社会的民主思想与实践

1.近代欧洲的民主思想

洛克;卢梭

2.民主政治的重要文献

《独立宣言》;《人权宣言》;《中华民国临时约法》

3.法国建立共和国制的曲折历程

法国大革命;19世纪法国政体的变迁

4.近代中国的民主思想与反对专制的斗争

康有为、梁启超和孙中山的民主思想;辛亥革命前后对专制的斗争;抗日战争胜利前后人民群众反对国民党独裁统治的斗争

5.近代欧洲工人争取民主权利的斗争

第一国际和第二国际

选考三 20世纪的战争与和平

1.第一次世界大战

第一次世界大战爆发的历史背景;第一次世界大战的过程;第一次世界大战的后果

2.凡尔赛——华盛顿体系下的和平

凡尔塞体系的构建;华盛顿体系的构建;“非战公约”国际联盟

3.第二次世界大战

第二次世界大战爆发的历史背景;第二次世界大战的进程;反法西斯战争胜利的历史意义

4.雅尔塔体制下的冷战与和平

美苏冷战局面的形成;20世纪七八十年代美苏山紧第对抗到谋求缓和对话;联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动

5.烽火连绵的局部战争

朝鲜战争与越南战争;中东战争;两伊战争;海湾战争

6.和平与发展是当今世界的时代主题

选考四 中外历史人物评说

1.古代中国的政治家

秦始皇;唐太宗;康熙帝

2.东西方的先哲

孔子;柏拉图

3.欧美资产阶级革命时代的杰出人物

克伦威尔;华盛顿;拿破仑

4.“亚洲觉醒”的先驱

孙中山;甘地;凯末尔

5.无产阶级革命家

马克思、恩格斯;列宁;毛泽东、邓小平

6.杰出的科学家

李时珍、詹天佑、李四光;牛顿、爱因斯坦

地 理

根据教育部考试中心《2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科·课程标准实验版)》(以下简称《大纲》),结合宁夏基础教育的实际情况,制定了《2008年普通高等学校全国统一考试大纲的说明(文科·课程标准实验版)(供宁夏回族自治区使用)》(以下简称《说明》)的地理科部分。

地理学科命题注重考查考生的地理学习能力和学科素养,即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。

一、考核目标与要求

考核目标与要求主要有:获取和解读地理信息、调动和运用知识的基本技能、描述和阐述地理事物、谁和探讨地理问题等四个方面。这四个方面又分为三个不同的水平层次(见下表)

(一)获取和解读地理信息

获取试题提供的地理信息,理解试题要求以及考查意图

  提炼地理信息的有效内容和价值,并对其进行分析与整合

(二)调动和运用地理知识

  将所学地理知识与试题的形式和内容建立正确的联系

  准确地运用地理知识和有关信息,认识和说明地理问题

(三)描述和阐释地理事物

  正确表述事物的地理现象,准确描述和解释地理事物的特征

  把握地理事物的本质和规律,并作出正确的阐释

  能从地理角度对时政热点问题、身边的现实问题作出正确的诠释、评价、因地、因时制宜地提出科学解决问题的方法与措施

(四)论证和探讨地理问题

  运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证地理问题

  在论证中观点明确、表述清晰、逻辑严谨

(一)获取和解读地理信息

所谓地理信息,即地理试卷中的文字资料、图表、各种数据、画面、符号等。获取和解读信息的过程,包含发现信息、判断信息的重要性程度、提取有效信息等思维过程。

如何获取和解读地理信息,可从三个方面理解:

1.能够从题目的文字表述中获取地理信息,包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息。

2.能够快速、全面、准确地获取图、表语言形式的地理信息,包括判读和分析各种地理图表所承载的信息

3.能够准确和完整地理解所获取的地理信息

(二)调动和运用地理知识的基本技能

1.能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识,对题目要求作答

2.能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息

3.能够选择和运用中学其他相关学科的基本技能解决地理问题

4.能够运用地理基本技能,如地理坐标的判断和识别,不同类型地理数据之间的转换,不同类型地理图表的填绘,地理数据和地理图表之间的转换,基本的地理观测、地理实验等

(三)描述和阐述地理事物

1.能够用简洁的文字语言、图形语言和其他方式描述地理概念、地理事物的特征、地理事物的分布和发展变化

2.能够运用所学的地理知识和相关学科的知识,通过比较、判断、分析,阐释地理基本原理和规律

(四)论证和探讨地理问题

1.能够发现或提出科学的、具有创新意识的地理问题

2.能够提出必要的论据来论证和解决地理问题,能够体现正确的情感、态度与价值观

3.能够用科学的语言、正确的逻辑关系,表达出论证和解决地理问题的过程和结果

4.能够运用正确的地理观念,探讨、评价现实中的地理问题

二、考试范围与内容

1.考试内容主要包括《普遍高中地理课程标准(实验)》必修地理1、地理2、地理3,以及《全日制义务教育地理课程标准(实验)》规定的地球与地图、中国地理、世界地理的有关内容。

2.对所列考试内容的考查程度不超过课程标准规定的要求。

1,2,3,4,5,6

 
精彩图片推荐
热点新闻推荐
假期科技馆中学知识
假期科技馆中学知识(图)
欢天喜地迎接奥运年(组图)
欢天喜地迎接奥运年(组图)
·浙江龙游优先投入提高中小学教师工资福...
·青海:累计投入一亿多 农牧区远程教育...
·港校增加在内地招生名额 非本地生可兼...
·团中央:组织团员青年学习宣传贯彻十七...
·陈伟光:努力增加财政投入 保障教育优...
·山西省困难学生资助体系覆盖所有高等中...
·十七大代表刘川生:做好师范教育的“排...
  相关文章
  ·江苏2008年高考语文考试大纲考试说明解读
·江苏2008年高考数学考试大纲考试说明解读
·江苏2008年高考英语考试大纲考试说明解读
·宁夏08年普通高校招生考试考试说明—语文
·宁夏08年普通高校招生考试考试说明—文科数学
·宁夏08年普通高校招生考试考试说明—理科数学
·宁夏08年普通高校招生考试考试说明—英语
 
  中国教育新闻网版权与免责声明
    凡本网注明“来源:中国教育新闻网”的所有作品,版权均属于中国教育报刊社,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。 已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:中国教育新闻网”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。
  凡本网注明“来源:XXXXX(非中国教育新闻网)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
  如作品内容、版权等存在问题,请在两周内同本网联系,联系电话:(010)62257722-278
 
  考试政策
  ·内蒙古加强治理高考移民 ...
·2008年高招政策新亮点
·法律硕士:最纯粹的跨专...
·六类考生可被保送上大学
·2008年国家公务员招录职...
·专题推荐:2008年国家公务...
·2008"少数民族高层次人才...
·解读2007高考招生少数民...
  考试参考
  ·[关注]2008年全国高考平...
·《招生考试E周刊》第二期
·2008年高招政策新亮点
·2008年港校内地研招专题
·携笔从戎奔前程——军校...
·博古通今 品位风流——中...
·教育部公布2007年全国高...
·易误解的中国高校名
  考试专题
  ·备战2008年“空军招飞”
·[关注]2008年全国高考平...
·《招生考试E周刊》第二期
·08年中考体育测试
·2008年高招政策新亮点
·2008年港校内地研招专题
·2008年考研冲刺指导
·国家公务员考试报考指南
  考试提醒
  ·专家解读:2008年中考体...
·2008年考试时间月历表
·托福考试2月2日举行
·08年雅思考试1月26日首考
·2008年托福网考时间安排...
·08年4月5日德福考试1月9...
·2008年考研冲刺指导
·2008年国家公务员招录职...