教育应让孩子发现自己

　　[我的高考]

　　我1966年初中毕业后，到农场去劳动。后来上海缺教师，我在接受短期培训后当了教师。恢复高考那年，我很想参加，但因为当时已经是支部书记，学校不让我去报名。就这样，我没能参加高考，而是自学了两个本科。

　　[我女儿的高考]

　　我女儿是2002届高考生。她以139分的成绩，作为上海市语文单科状元，考上了复旦大学分数最高的经济专业。可刚读了一个月，她就对我说对经济没兴趣，想休学复读，重考一个理工科专业。换作一般的家长，肯定会反对，但我非常理解，只是提醒她：冲动是一时的，你还得做些具体调查。她就与几个学工科的女同学交流，发现她们都学得很吃力，最后她自己放弃了这个想法。

　　到了大三，女儿再次决定休学一年，说是要去体验生活。那次，她在西藏呆了大半年。当时，我和她妈妈心里其实也是焦虑的，但我们知道拦不住她，也愿意相信她。果然她一年之后又回来读大四，但却从此对文化情有独钟。她买了一大堆录音笔，请同学帮她把所有文科老师的选修课全录下来。毕业时，她对我说：“爸爸，我还是喜欢文化，我要读上戏的研究生。”如今，我女儿已经是上戏在读研究生了。

　　[教育理念]

　　先肯定、理解孩子的想法，再加以引导，我认为家长们该采取这种开明态度。

　　我常常给别的家长做工作，不要一上来就反对孩子的想法，首先要肯定孩子的自我负责，然后再去帮助孩子分析这个决定是否现实。所谓“少年轻狂”，所有的成功者都有些张狂，准确地说那是一种自信。尽管冲动难免会带来失败，但失败是成长的重要源泉。扼杀了孩子所有的冲动，中国如何能出大家、大师呢？（作者： 文/叶梓）

　　原载 《新闻晨报》

（责任编辑 江翠红）