九、综合学习与探究(10分)

  22．书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。在这里我们认识了多彩世界，在这里我们读懂了喜怒哀乐!在这里我们跨越时空，触摸历史沧桑……每一次读书，我们都心存一份感动；每一次读书．我们的心灵都得到一次净化。某班同学在“好读书．读好书”的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加。

活动一：领略书的魅力——热爱读书   书的世界是一个多彩的世界．与书为伴将是人生最大的幸事．请写出一条关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。(1分)

  我的座右铭：                                                                              

活动二：探寻读书方法 ―--怎样读书   读书还得讲究方法，下面向你介绍两位名人的读书方法。你还有另外的读书方法吗？请介绍一种并说明使用这种读书方法的理由。（2 分）

华罗庚“猜书” 我国著名数学家华罗庚的读书方法是“猜书”。他拿到一本新书后，不是从头到尾地读，而是先对着书思考一会儿，然后再打开浏览一遍．如果作者的思路与自已猜想的一致；就不再读了．他这种猜想的方法不仅节省了时间，而且培养了自己的思维能力和想像能力。

我的读书方法：                                                                        

我的理由：                                                                            

活动三：走进书的世界 ― 读书实践走进书的世界你一定收获颇手吧，请展示你的收获 〔7 分）

 （1）《 格列佛游记 》 讲述了一个怎样的故事？（用一句话概括）( 2 分）

     我的概括：                                                                         

( 2 ）用恰当的词语概括下列人物的性格特点。（2 分）

孔乙己：                                                                         

                                                                    （鲁迅 《孔乙己》）

杨修：                                                                           

                                                   （罗贯中《杨修之死》）

（3）请向你的朋友推荐一部你最喜欢的名著（教材附录中的名著）．并说说推荐的理由。( 3 分）

     我推荐的名著：                                                                     

     我的理由：                                                                         

十、（绍兴）按要求完成下面题目。(5分)

  ①一处胜景要有一个好的名称，请以下面图文为例，说说一个好的景点名称有什么特点。

特点：                ▲                 

②下面是我们绍兴的两个风景点，请你任选一个给它取个好名称。

    A．“会稽山景区一角”名称：         ▲                 

    B．“小舜江水库景区”名称：          ▲                 

十一、（宿迁）.班级准备出一期以“走进名著”为主题的手抄报，

请你参与以下设计。（5分）

①请仿照一、二版块栏目再拟出第三版块栏目。（1分）

第一版块：推荐名人名言       第二版块：评点名著人物

第三版块：                

②手抄报的两侧有一副对联，请你对出下联。（2分）

上联：品读名著似饮清露               下联：                                  

③在《汤姆索亚历险记》《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》这几部名著中，哪一个人物给你留下了深刻的印象？请扣住人物性格对其评点。（2分）

十二、（泰州a）专题与综合实践活动。（7分）

（1）乱砍乱伐森林，将会引发人类生存环境的恶化。课本中“叶”的专题为我们讲述了不少道理，请运用相关知识，说说叶对生态环境的作用。（1分）

（2）中国人对长城有着独特的情结，我们也学过了“长城”专题。下面句子哪一句最能引起你心灵的震撼，在横线上写下你的读后所感。（2分）

不到长城非好汉，屈指行程二万。        （《清平乐·六盘山》，毛泽东写于长征途中）

    长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，无论何时，无论何地，心中一样亲。

（《我的中国心》）

    起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！    （《义勇军进行曲》）

（3）今年的泰州市中考，首次把理化实验操作考试的成绩纳入总分。对此，社会、家庭，老师、同学有一些不同的看法。为此，你所在的班级要举行一次专题研讨会。为在会上发言，你做了哪些方面的准备工作？会后，如果校报记者对你进行采访，让你从提高能力的角度谈谈参加这次研讨活动的收获，你会说些什么？（收获至少谈两点）（4分）

十三、（泰州b）综合实践活动和探究。（8分）

（1）同学们在“我爱文学”的语文实践活动中，到图书馆、阅览室选择了文学书刊进行了广泛的阅读。现语文老师请你策划一次有关“我爱文学”的班级交流、评价活动，你拟采用的活动主题是什么？你所准备的活动方案是什么？（4分）

(2)胡萝卜、鸡蛋、碾成粉状的咖啡豆，这三样东西同样面临逆境——煮沸的开水。下锅进入开水煮后，胡萝卜变软了，鸡蛋外壳里面的液体变成硬硬的固体了，碾碎的咖啡豆成了一杯香浓的咖啡。这三个结局其实正代表着人在面临逆境时的态度，你能说出这三个结局的意义吗？如果让你选择，你会学三样东西中的哪一个？请说出你的想法。（4分）

十四、将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲理，请依照范例，从下面提供的形近字中，选择两组，发挥想像，分别写出一句有哲理的话，句子中要尽量包含提供的两个字。(4分)

范例：“师”与“帅”

例一：教师的身份和作用如同元帅一样重要，只是戴着礼帽，多了一些文质彬彬的儒雅气质。

例二：教师就如同元帅一样，在课堂上应该运筹帷幄、调兵遣将，让学生冲锋陷阵、攻城略地。

“人”与“大”    “上”与“下”   “玉”与“主”  “心”与“必”

①       ：                                                              

②       ：                                                              

十五、假如温州要举办“泰顺廊桥文化节”，邀请你参与策划，请根据筹备组提供的材料，完成下列任务。（4分）

廊桥，顾名思义，就是有屋檐的桥，是桥与亭的完美结合。历史上的廊桥，村落分散，多山多溪，木桥成了连贯村落的主要通道。人们为了在行路途中遮风避雨，在木桥上建起了一座座风雨亭，犹如彩虹飞架在山谷溪流之间，这就是我们日后所称的“廊桥”。

据记载，全县现存明清廊桥有30多座，其中在世界桥梁史上占有重要地位的木拱廊桥6座，如泗溪姐妹桥、筱村文星桥等。廊桥以较短的木材，纵横相贯，搭建而成。其巧妙的结构，令人惊叹！

⑴给《泰顺廊桥画册》扉页配上一行醒目文字，向读者介绍廊桥的特点。（不超过12个字，2分）

⑵给活动拟一条宣传标语。（至少使用一种修辞手法，不超过20个字，2分）

十六、阅读下面的材料，完成后面的题。

材料一：各种媒体上经常可见“绯闻”一词，①许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“fěi”，其实“绯”的正确读音是“fēi”

材料二：②有人对某中学高二一个班的学生进行了调查，结果如下：全班共45人，其中39人认为“绯闻”的“绯”读“fěi”6人认为读“fēi”；前者还认为“绯”是多音字，在“绯闻”中读“fěi”，在“绯红”中则应读“fēi”。

材料三：调查结果还显示，③学生对“绯闻”的认知来自平时收看电视、网络及广播的娱乐节目，而“绯红”一词则是通过正式的课堂学习获得的。

材料四：在一些新闻报道中，“绯闻”一词常被误写成“诽闻”。如“④编造同事诽闻被判3000元。”（注：“诽”读“fěi”，意思是说别人的坏话。）

⑴从第二则材料中，你可以得出什么结论？

答：                                                          

⑵综合上述材料，你认为“绯”字读错的原因有几条？

答：                                                           

⑶你认为应采取哪些措施来纠正这种错误？

答：                                                          

⑷在上述材料的画横线句中还有两处语病，请指出错处序号并改正。

答：                                                          

十七、（无锡）综合性学习(共8分)

22．母亲节到了，班蟹举行“感谢母亲”主题班会。你作为组织者，需要拟两句话，写在黑板上，以突出主题。(2分)

要求：①每句话只能写5个字；②两句话的结构要一致。

23．丛飞先后在贵州认养贫困学生158名，在湖南认养15名，在四川认养5名，总计‘178名，这还不包括已经毕业的几位大学生。。丛飞为社会公益演出400多场，义工服务6000多小时，无私捐助失学儿童和残疾人达146人，认养孤儿37人，捐助金额超过300万元。

如今，丛飞大哥已永远离开了我们，如果为他立一座纪念碑的话，我们将写上些什么纪  念性的话呢?请你为丛色大哥撰写一段纪念文字，要求感情真挚，语言优美，不少于80字。  (6分)

十八、（武汉）根据要求完成(1)(2)(3)小题。(10分)

    长江中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活动，假如你是该校的一名学生，一定会  积极地参与到活动中去：相信你能完成以下任  务。

    (1)如果你来策划，你准备设计哪些活动项目?请列举三项。(3分)

  示例：编演课本剧。

  项目一：

  项目二：

  项目三：

  (2)请你从自己设计的三个项目中选一项，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计

  该环节的理由。(4分)

  项目名称：

  主要环节：

  理  由：

  (3)编演课本剧是本次活动的项目之一。为了指导同学们编写课本剧，学生会派你去邀请一位剧作家来校作专题报告。见到剧作家时，你会对他说：“您好! ——————————————。——————————————。”(3分)