专题首页 | 新闻专题 | 考试专题 | 招生专题 | 就业专题 | 留学专题 | 校园专题 | 传媒专题 | 法治专题
 
您的位置: > 正文
[工人日报]聂震宁委员建议公共图书馆应免费
  2008年03月07日 作者:张宪 来源:工人日报
页面功能 【字体: 】 【打印】 【E-mail推荐 】【关闭

  全国政协委员、中国出版集团总裁聂震宁今年已是第六次参加全国政协会议了。在两会召开之前,聂震宁委员在百忙之中接受了记者的采访,并就中国当前大众阅读、出版现状等现象谈了他的看法。以下是记者与聂震宁委员的对话。

  国民阅读问题是一个社会综合性问题

  记者:去年我采访您,您着重提到要关注国民阅读力的问题。但目前人们似乎更熟悉的是国民阅读率这个概念。

  聂震宁:所谓国民阅读力,应当包括国民阅读率和国民阅读水平评价,前者目前主要采用中国出版科学研究所进行的国民图书阅读抽样调查的结果,结果显示我国国民阅读率连续5年下降,2006年首次降至50%以下,引起广泛关注。后者目前还没有机构给出一些结论。

  作为社会性的阅读状态,如果能作出水平评价,有利于阅读的价值导向。“开卷有益”之说是用来劝读的,事实上,读书自然存在着高下、文野、粗细、雅俗之分。如果国民阅读率上升而阅读有低俗化趋势,恐怕这样的阅读率不要也罢。当然,现在并没有这种情况。

  记者:您对现在我国的大众阅读是怎么看的?对比过去的一年,是有所改进和提高,还是下降了?表现在哪些方面?

  聂震宁:过去的一年,总体来看,大众阅读状况应当有所改善。理由是,图书零售市场销售情况还好,而政府主导开展的公益性文化活动推动了大众的阅读,建设了一批“农家书屋”和“社区书屋”,贴近大众,服务大众,总会加大社会阅读总量的。

  不过,国民阅读问题是一个社会综合性问题,涉及到社会的许多方面,诸如人文传统、教育水平、国民收入、恩格尔系数、社会福利、社会稳定、公平正义以及相关政策和导向,国民阅读状况的改善需要时间,不能搞政绩工程。

  公共图书馆应当成为公益性免费机构

  记者:前不久国家图书馆取消或减少了多项收费,这些外部环境的硬件改善,对推动全民阅读有哪些促进作用?在软件方面,我们又该如何做才能使大众真心喜爱阅读,在有意无意之间提高阅读力?

  聂震宁:我们注意到前不久国家图书馆取消或减少了一些收费项目,令人高兴。但我觉得还不够,所有公共图书馆应当一律是公益性免费机构,政府应当支付所有经费,包括小小不言而又徒增读者麻烦的一些收费,发达国家就是这么安排的。

  国民阅读的外部环境改善对推动全民阅读肯定有促进作用。特别是公共图书馆要使得大众阅读更为便利,还应当承担起引导读者、组织读者、推介好书的工作。要广而告之大众,要热情邀约读者,使大众以读书为荣,形成风气。公共图书馆还真能在提高国民阅读水平方面发挥作用。

  从业人员要有良好的职业道德

  记者:当前出版业一片繁荣,但也存在高产量低质量的问题,还有不少作品雷同,甚至同一作家的书改个名字或拉长篇幅就成了另一部作品,您是如何看待这一现象的?出版业在当前发展中的主要问题是什么?

  聂震宁:国民阅读率下降,持续走低,原因是多方面的。出版业难辞其咎。先不说少数图书从内容到校对都存在很多毛病,读者买书连呼上当,让人气愤。就是一般图书,内容平庸粗糙的也不少,读者不忍卒读,倒了胃口,破坏了阅读,出版业是要负责任的。即便上述问题都不存在,做出来的书读者不愿买或者买不到,也有出版业的责任。我们作为从业人员,唯有自重自警自省加自重,树立良好的职业精神和职业道德。

  记者:能否请您谈谈这次带给两会的是什么提案?对未来出版业的发展有什么建议?

  聂震宁:会有一些提案,主要是关于文化公益性事业建设特别是国民阅读的问题。对出版业发展的建议,三言两语说不清,拣最重要的说,一是要改革,二是要发展,改革发展都是为了做强主体,挺拔主业,真正服务人民。(记者 张宪)

  

  

  (责任编辑 庄元)


 
精彩图片推荐
热点新闻推荐
为奥运加油(图)
为奥运加油(图)
爱心社的大学生在进城务工人员子女学校,为这里的学生宣讲奥运知识。谢希瑶马媛/文本报记者王鹰/摄
组图:大学生捡废品献爱心
·2007年高雅艺术进校园活动闭幕仪式在浙...
·浙江龙游优先投入提高中小学教师工资福...
·教育系统学习贯彻十七大精神解决群众关...
·青海:累计投入一亿多 农牧区远程教育...
·港校增加在内地招生名额 非本地生可兼...
·团中央:组织团员青年学习宣传贯彻十七...
·陈伟光:努力增加财政投入 保障教育优...
  相关文章
  ·内蒙古:城乡中小学生已全面免收学杂费书本费
·无锡:少年儿童流动图书馆启用免费向学生借阅
·清华大学:“网上机构与个人数字图书馆” 建成
·【读者呼声】
·江西农业大学图书馆:报纸固定装订分地放置
·哈工大(威海)图书馆实现图书资源共建共享
·玉林师范学院图书馆:营造氛围引导大学生阅读
 
  中国教育新闻网版权与免责声明
    凡本网注明“来源:中国教育新闻网”的所有作品,版权均属于中国教育报刊社,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。 已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:中国教育新闻网”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。
  凡本网注明“来源:XXXXX(非中国教育新闻网)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
  如作品内容、版权等存在问题,请在两周内同本网联系,联系电话:(010)62257722-278
 
  精彩回顾
  ·西部地区“两基”攻坚目...
·庆祝第23个教师节特别专...
·全国亿万学生阳光体育运...
·2006中国教育年度新闻人...
·2006高考必读
·2006高考作文专题
·2005高考必读
·纪念中国教育报创刊20年
  特别推荐
  ·2008年高校自主招生专题
·2007年教育盘点:感动-...
·专题:家庭经济困难学生...
·2008同等学历考研报考指...
·2008年考研报名指南大全
·2008推荐免试攻读研究生...
·庆祝第23个教师节专题
·纪念恢复高考30周年
·全国亿万学生阳光体育运...
·2007年两会专题报道
·2007年大学毕业生就业手...
·2007我的寒假生活手册