教育部科技司武贵龙副司长4月15日做客人民网教育频道。在访谈中，武贵龙副司长透露：从1996年开始，高等院校科技总经费当中有50%通过科研、产学研合作得到。

　　在回答网友关于高校与企业合作是为了发展科技，还是借机赚钱时，武贵龙副司长说，我们积极鼓励、支持高校和企业开展全方位、多层次的合作。这样有利于企业创新能力的提高，有利于企业产业结构的调整，有利于企业竞争力的提高，同时，有利于国家创新体系的建设，前面已经讲了，企业的创新能力直接关系到国家创新体系的建设，同时产学研结合也是有利于我们高校科技教育体制的改革，高校自主创新能力的提高，有利于高校高层次创新人才的培养。

　　不可否认，高校在服务社会的过程当中，也得到了社会的广泛关注和支持，从我们过去仅仅靠国家投入转变为政府、企业、社会多方投入的模式，拓展了我们办学经费的来源，也增强了高校的综合办学实力，我在这儿给这位网友交代一个数字，根据我们的统计，从1996年开始，我们高等院校科技总经费当中有50%是来自于企事业单位委托的项目，也就是说是通过科研、产学研合作得到的，但是我提醒一下，这个是指高校的科研总经费，并不是高校的所有的教育经费。

　　增强办学实力只是高校增强产学研结合的一个方法，为社会主义现代化建设服务，为人民服务，这是我们国家社会主义教育的根本宗旨。实践表明，产学研结合，是高校更好的服务于社会主义现代化建设的必由之路，也是高等教育发展的历史性机遇，近年来高校利用自身的智力科技的优势，与企业本着优势互补、互利共享的原则，服务区域经济社会的发展，在人才培养方面建立了“实训—科研—就业”一体化的教育模式，建立实训基地，为企业定向培训高管人员，在科学研究和成果转化方面，共同建立产学研结合的中心和联合实验室等等。通过联合攻关解决了企业发展和行业发展的瓶颈技术，也提高了企业的自主创新能力和市场竞争力，地方和事业得到实惠以后，反哺学校，如此使高校走向一个良性循环的发展道路。

　　作为我们国家高新技术产业的重要组成部分，在带动行业技术进步、促进科技与成果的转化、促进产业结构调整和升级换代以及培养新经济增长点方面，包括缩小与发达国家在某些技术的发展方面都发挥了重要作用。高校科技企业是按照现代企业制度进行规范管理，所以也不存在能不能管的问题。根据我们的统计，2006年全国高校校办企业总的利润是7.41亿元，上缴总的税费是44.73万元，这个是我们按照国家的方针政策和有关的政策上缴。

（责任编辑：颜金花）