近年来，一些师范院校探索实习支教改革，为破解师范生的教育实习难题、缓解农村教师紧缺的矛盾，探索了一个适合国情的好办法。

　　山西忻州师院早在1997年就全面启动了“411工程”，每年派出专科生到当地最艰苦的农村学校实习支教。学生在校3年的6个学期内，用4个学期在校学习，1个学期实习支教，1个学期再回校有针对性地补充提高。到今年春季，实习支教工作又扩展到本科生。

　　河北师大从2006年开始建立“3.5+0.5”人才培养新模式，即接受三年半的专业教育，用半年时间参加实习支教。

　　专家认为，这项改革不单单是增加了实习时间，而且涉及教育思想、管理体制、课程体系、教学模式的全方位改革。实习支教不但检验学生的素质和实践能力，同时也是对师范院校教育教学工作的检验，实习生反馈回来的信息，又会有效促进学校的教育教学改革。

（责任编辑：颜金花） 

河北率先实施顶岗实习 9万多师范生"下乡"支教

师范生实习启示录：“支教是农村教育及时雨”