将新理念转化为领导发展的能力

——北京大学以科学发展观引领高端培训

　　■安超　本报记者　黄文

　　以“高端培训与科学发展”为主题的北京大学第三届高端培训黄金周日前落下帷幕。北京大学常务副校长林建华认为，名校的高端培训必须坚持以科学发展观为指导，在高层次的人才培训中努力倡导科学发展观，努力营造学习、实践科学发展观的良好氛围，同时自身也要沿着科学发展的轨迹创新前进。由北京大学继续教育部主办，光华管理学院、哲学系、经济学院、政府管理学院和北大培训中心等联合承办的黄金周活动，成为各界人士讨论高端培训与中国发展问题的盛会。

　　谋发展：立足需求，传播新知识

　　立足社会需求、促进社会发展是北大高端培训课程的特色之一。此次黄金周活动走出学校，走向全国，还在天津市、北京崇文区、浙江宁波、江苏常州设立专场，结合国情及当地实际，就“领导科学与领导力提升”、“创新能力建设”、“中国宏观经济走势”等展开深入讨论。如与天津市共同举办的“北京大学天津市创新人才讲坛暨北京大学高端培训黄金周天津专场”，紧密围绕加快滨海新区的开发建设，针对天津的科学发展设立相应的主题，邀请北京大学各个领域的名师作为主讲嘉宾发表演讲。为了进一步提高天津市自主创新能力，推动天津经济快速发展和滨海新区开发开放，北京大学在规划、政策及技术咨询、人才交流与培养、科研及科技开发、医疗及卫生服务等领域与天津市开展紧密合作，开展高层次人才培训，为天津培养高素质的创新人才。

　　北京大学还根据政治、经济以及社会发展的需要，不断调整和研发培训课程，力图与时代接轨、与前沿接轨。比如课程研发部门根据国家发展战略规划，将社会主义新农村建设、和谐社会、奥运经济、文化创意产业、社区建设与管理等内容都纳入了北大高端培训课堂。

　　科学发展观的第一要义是发展。北京大学高端培训以发展为宗旨，以提升素质和水平为目标，以新理念、新知识和新思想为主要内容，主要针对高校教师、国内外高级公务人员、高级商务人员、高级技术人员开展非学历、非学位的在职人员培训。高端培训的领域已从传统的组织部、人事局延伸到财政系统、税务系统、路政系统等行业和部门，努力把科学发展观的要求转化为各级党政领导干部和企事业组织谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施和领导发展的实际能力。

　　尚科学：规范操作，提高专业化水准

　　科学发展观的根本方法是统筹兼顾。这就要求培训工作要专业化、制度化、规范化。2006年底，中共中央下发《2006-2010年全国干部教育培训规划》等重要文件，要求将干部教育培训工作制度化、规范化和科学化。高端培训的学员专业背景不同、岗位职责各异、年龄差别以及兴趣爱好不一等差异，也给继续教育带来更多的难题。这就要求继续教育要探求人才的内在成长规律，在培训模式、管理等方面加以改革创新，做到规范操作、统筹兼顾、科学培训。

　　北京大学高端培训的一个重要特色和优势就是管理的专业化与制度化。专业化和制度化是高端培训发展的必由之路，北大的高端培训在理论研究、团队建设、师资建设、市场开发、课程设计、教学管理等六个方面正在朝专业化方向发展。北大高端培训无论是师资力量、课程设置还是管理服务，都站在一个较高的起点上。单从师资来讲，参加高端培训授课的教师大多是国内外知名教授，不少是杰出的学术带头人和名师，还有一些是两院院士、长江学者等。厉以宁、刘伟、楼宇烈等教授都亲自给接受高端培训的学员授过课。国内外著名高校的一流教授、政府领导和国际国内著名企业的高管也受邀成为高端培训授课教师。

　　促和谐：中西结合，全面协调开放

　　科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。全面发展，就是要全面推进经济、政治、文化建设，实现经济、社会全面发展进步。协调发展，就是要统筹城乡、区域发展、人与自然、国内发展和对外开放等经济、政治、文化建设的各个环节，各个方面相协调。北大高端培训的“促和谐”主要体现在内容的全面协调、受众的全面协调和培训的开放性。

　　“高端培训源于西方，如MBA、MPA，此为西学，我们不能完全照搬，还要与有中国特色的管理理论、思想相结合。培训课程中学与西学结合，国学与商学并举”，北京大学继续教育部部长郑学益教授说。

　　要想创造出本土化的高端培训，做到内容的推陈出新，需要“学贯中西，不拘古今”。高端培训的内容涵盖了哲学、经济学、管理学、历史学、法学、文学等多个学科门类。北大还将传统文化与现代人的素质需求结合起来开设新课程，如《周易文化与战略》、《道、礼与和谐》、《佛学与人生》等，深受学员欢迎。此次黄金周活动也邀请了来自西部地区、台湾以及海外的专家学者及卓越人士登上北大讲台，发表主题演讲。另外，高端培训的受众数量大、范围广，涉及到组织部、人力资源和社会保障部、财政系统、税务系统、质检质监系统、国资委系统、妇联系统、银行系统、路政系统等各个行业和部门。

　　北大高端培训的“促和谐”还体现在培训的开放性。一是将大学精神融入社会。北大通过高端培训让大学教育跨越围栏，走出学校，向社会传播新知，使更多的人感受到北大的人文气息。二是主动回报社会。此次“黄金周”向社会免费展示了各院系(中心)的几十门高端培训精品课程，并邀请社会各界人士前来观摩、研修。公开的观摩课程，包括公共管理、工商管理、金融、法律、社区建设、国学等领域。

　　北京大学培训中心还和北京大学网络教育学院共同建设综合性高端培训网络培训教育基地---北京大学网络学堂。

　　《中国教育报》2008年6月9日第6版

（责任编辑：颜金花）

　　更多高等教育新闻>>>