首页 | 国内教育 | 国际教育 | 基础教育 | 高等教育 | 职业教育 | 成人教育 | 民办教育 | 民族教育 | 滚动
 
高等教育新闻
时讯快递 | 教学视线 | 思政广角 | 科技大观 | 学校管理 | 师资建设 | 学生就业 | 高校招生
 
您的位置: 首页 > 新闻中心 > 高等教育新闻 > 时讯快递> 正文
赵沁平:高校要为创新型国家提供全面人才支持
  2006年03月11日 作者:唐景莉 柴葳 来源:中国教育新闻网-中国教育报
页面功能 【字体: 】 【打印】 【E-mail推荐 】【关闭

赵沁平在十届人大四次会议第四次记者招待会上提出
高校要为创新型国家提供全面人才支持  

  本报北京3月10日讯(记者 唐景莉 柴葳)今天下午,十届全国人大四次会议在人民大会堂新闻发布厅举行了第四次记者招待会,科技部部长徐冠华、国家发展和改革委员会副主任张晓强、教育部副部长赵沁平和财政部部长助理张少春,就创新型国家问题回答了中外记者提问。

  赵沁平在回答记者关于高等学校在创新型国家建设中的作用问题时表示,在建设创新型国家过程当中,高等学校应该、也必将发挥重要的作用。第一,高校可以为建设创新型国家、国家创新体系和全面建设小康社会,可持续地培养一大批高素质拔尖创新人才,提供全面的人才支持。第二,高校能够发挥人才培养和科技创新相结合的优势,推进基础研究和国家战略高技术研究,成为知识创新体系的主力军之一。第三,在创新文化建设方面,高校有利于推动创新和创新人才培养的文化环境建设,推动有利于创新文化的大学文化和社会文化建设。

  赵沁平指出,经过几十年的建设,特别是在国家有关科技计划的大力支持下,经过高等教育“211”工程和“985”工程的建设,我国高等学校的自主创新能力有了很大提高。但同时我们也应认识到,和建设创新型国家的要求相比较,我国高校的自主创新能力在创新人才和科研条件、科技创新的机制和体制以及创新人才成长的文化环境等方面,还存在一定的差距。为解决这些问题,《国家中长期科学和技术发展规划》作了全面、长远的安排部署,对科技体制、机制的改革有比较全面的论述,同时还出台了一系列的激励自主创新政策。此举将大力提升我国的自主创新能力,包括高校的自主创新能力。

  《中国教育报》2006年3月11日第1版

 
精彩图片推荐
热点新闻推荐
组图:中国选手男子20公里竞走称雄
组图:中国选手男子20公里竞走称雄
sy.jpg
体育运动伴我成长
·宁夏举行国家资助家庭经济困难学生工作...
·解决大学生创业“五道坎”创业教育引入...
·海南:投入13亿发展职业教育帮扶经济困...
·清华大学已就业毕业生 半数投身国家重要...
·两岸教育界倡议:进一步扩大两岸教育交...
·铁道部要求重点组织好较大车站学生往返...
·我国首次组织中职学校骨干教师参加国家...
  相关文章
  ·赵沁平:构建和谐语言生活 弘扬中华优秀文化
·构建和谐语言生活 弘扬中华优秀文化
·建设创新型国家,中国向世界学习什么
·陈至立:让建设创新型国家成为全民族自觉行动
·陈至立:让建设创新型国家成为全民族的自觉行动
·“创新型国家建设与创造性人才培养”论坛举办
·陈至立:提高自主创新能力 努力建设创新型国家
 
  中国教育新闻网版权与免责声明
    凡本网注明“来源:中国教育新闻网”的所有作品,版权均属于中国教育报刊社,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。 已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:中国教育新闻网”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。
  凡本网注明“来源:XXXXX(非中国教育新闻网)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
  如作品内容、版权等存在问题,请在两周内同本网联系,联系电话:(010)62257722-278
 
  热点关注
 










  评论分析
 










  专题推荐