今年是改革开放三十周年，全力推进新一轮的思想解放和改革开放是党中央作出的一项重要战略部署。重庆大学按照重庆市委、重庆市政府的统一部署，在全校党员干部中深入开展“解放思想、扩大开放”大讨论。

　　学校制定了《重庆大学开展“解放思想扩大开放”大讨论实施方案》，成立了组织领导机构，由校党委书记欧可平、校长李晓红任领导小组组长。确立了开展“大讨论”的目标任务，即通过开展“大讨论”，认清“三个排位”：一是学校综合实力在全国高校的排位；二是学科（专业）水平在国内的排位；三是人才培养质量在全国高校的排位。

　　解决“三个问题”：一是不敢解放思想的问题，主要表现为因循守旧、不敢突破“惯例”、不敢超越“本本”、不敢试、不敢闯、不敢创新、不敢“走出去”；二是不愿解放思想的问题，主要表现是小富即安、小进则满、不思进取、固步自封；三是不会解放思想的问题，主要表现为心浮气躁、学习不深、视野不宽、合作不好。

　　实现“三个明显”：即忧患意识、机遇意识、发展意识、竞争意识、开放意识明显增强；推动学校发展的世界眼光、国际视野、对外开放的整体水平明显提高；勤奋敬业、求真务实、改革创新、精益求精、勇创一流的精神状态明显振作。

　　“大讨论”分为学习动员、调研讨论、整改提高三个阶段。围绕贯彻落实科学发展观、全面落实胡锦涛总书记对重庆发展“314”总体部署、加快实现学校办学目标这条主线，着重开展一项检查、三项调研、六项讨论。

　　一项检查：即检查学校“十一五”规划中期完成情况，对学科建设、人才培养、本科教学、科学研究、队伍建设、办学条件六个分目标、30项指标中逐一对照检查，对完成率未达到40％的指标，认真分析原因，查找存在的问题，采取切实可行的措施，力争2010年全面完成“十一五”规划制定的各项指标任务。

　　三项调研：一是校情调研，深入调查阻碍学校科学发展的思想和体制束缚、影响和制约科学发展的突出问题，科学分析、认真梳理出当前和今后一个时期要解决的主要问题。二是国内高校调研，由校领导带队，到国内一流高校、东中部高校和与该校同类高校调研，学习先进经验，分析存在的差距，明确努力的方向。三是国际高水平大学调研，组织学术、学科带头人和处级领导干部到国外著名高校考察调研，安排学术骨干、中青年教师到国外高校学习、进修，扩大国际交流与合作，开拓国际视野。

　　六项讨论：一是开展学校的生存与发展大讨论、二是开展学科的特色与优势大讨论、三是开展培育和增强核心竞争力大讨论、四是开展转变教育教学观念大讨论、五是开展转变职能改进作风大讨论、六是开展以贡献促共建积极为地方经济建设作贡献大讨论。

　　学校把开展“大讨论”与学校的发展实际与学校的办学目标紧密结合，着力推进学校工作。

　　一是开展“大讨论”与寻求生存与发展紧密联系，正视发展差距、保持清醒头脑，增强危机感和紧迫感，在坚持改革开放上实现新突破，奋力追赶先进，争创发展优势。

　　二是开展“大讨论”与培育和增强学校核心竞争力紧密联系，努力实现学校教学、科研及管理等多方面、全方位相互协调、有机结合，促进学校持续发展，凸现优势和特色，在竞争中取得领先地位。

　　三是开展“大讨论”与增强学科优势与特色紧密联系。认真遴选在国内外具有一定优势和特色的学科，进行重点建设，造就一批科学研究的高峰和异峰。对优势不明显、特色不突出的学科，分析深层次问题，探讨有效对策。

　　四是开展“大讨论”与促进政产学研合作紧密联系。政府有号召，学校有行动，紧密结合重庆市经济社会发展需要，有针对性地开展政产学研合作，积极为重庆市经济社会发展出一批科研成果和理论成果。

　　（责任编辑　程荣）