如何挑选心理委员，班组心理委员要经过哪些培训，他们的日常事务是什么，遇到应急事件怎么办？这些都是最新出版的《心理委员工作手册》中的内容，此书是由全国18所高校“心理委员”研究协作组编写的。

　　班级“心理委员”是近三年我国心理健康教育中的新生事物，目前许多高校都建立起以“心理委员”为基础的危机干预快速反应机制。但是，作为学校管理中产生的一个新角色，心理委员的工作中也逐步暴露出一些问题。

　　2006年12月，天津大学心理研究所举办了第一届“班级心理委员”工作机制研讨会，成立了全国高校“心理委员”研究协作组，并确定由协作组联合编写一本全国通用的《心理委员工作手册》，目的在于指导正在全国范围开展的心理委员工作。经过一年的编写，2007年12月，在第二届“班组心理委员”工作机制研讨会上工作手册问世。工作手册既适合于各类高校有志于心理健康教育工作的老师与相关管理人员阅读，可以作为心理委员的培训教材。

　　参加工作手册编写的老师来自天津大学、中国科技大学、北京交通大学、上海复旦大学、北京林业大学等18所高校。(李新玲）

（责任编辑：颜金花）

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