首页 | 国内教育 | 国际教育 | 基础教育 | 高等教育 | 职业教育 | 成人教育 | 民办教育 | 民族教育 | 滚动
 
国际教育新闻
国际时讯 | 国际前沿 | 国际观察 | 中国视角 | 合作交流 | 国际评论
 
您的位置: 首页 > 新闻中心 > 国际教育新闻 > 国际时讯> 正文
一年7名青少年模仿上吊 连环自杀案震惊英国
  2008年01月24日 作者: 来源:新闻晚报
页面功能 【字体: 】 【打印】 【E-mail推荐 】【关闭

南部小镇一年内7名青少年互相模仿上吊

青少年连环自杀案震惊英国

  英国威尔士南部小镇布里真德一名少女17日在家中自杀。这是小镇一年内第七起青少年自杀案。当地警方调查发现,这几名青少年曾通过英国一家社区交友网站联系,因此怀疑几起案件是网络连环自杀案。英国多家媒体23日发表文章,呼吁人们重视网络安全。

  小镇阴云

  少女名为娜塔莎·兰德尔,今年刚满17岁,是一名大学新生。她17日在家中卧室上吊,结束了自己年轻的生命。兰德尔去世不到24小时,两名与她相识的少女也企图自杀,所幸及时获救。

  兰德尔自杀案是布里真德一年内第七起青少年自杀案。当地警方调查发现,7名死者大多相识,而且都以上吊方式自杀。兰德尔今年1月早些时候出席了好友利亚姆·克拉克的葬礼。20岁的克拉克是7名死者之一,2007年12月27日被发现吊死于当地公园。

  警方还发现,7名死者多为英国社交网站Bebo用户,在网上发布详细个人资料,结交众多网友,通过网络频繁联系。兰德尔死讯发布后几小时,立刻有网友为她建立个人纪念网站。有关兰德尔的大量图片、视频、留言纷纷出现在纪念网站上。

  罪魁祸首

  警方认为,青少年连环自杀现象与网络有很大联系。英国布利斯托尔大学教授戴维·贡内尔说,研究发现媒体关于自杀事件的报道可能引起一些读者盲目模仿,网络上关于自杀话题的讨论也可能产生类似影响。他说:“年轻人更容易通过网络接触有关自杀的信息。Bebo等社交网站的用户可以在网上看到大量关于自杀事件的评论,这可能引发年轻人产生自杀念头。”

  南威尔士地区青少年自杀率在英国排名居高不下。许多青少年沉迷网络,每天上网数小时,不愿意与父母亲倾诉心事。兰德尔的继母卡特里娜说,兰德尔在网上自称“野孩子”,每天花大量时间上网。

  另一名自杀者托马斯·戴维斯的母亲梅拉妮说:“好像现在流行自杀一样,这些孩子互相模仿结束生命。托马斯有Bebo个人页面,可能与网友讨论过其他朋友的自杀行为。孩子们可能不知道如何像成人一样面对死亡的沉重话题,又不愿意与父母沟通,因此选择错误的情绪表达方式。”

  布里真德警方认为青少年网络连环自杀现象的原因可能很简单。一名警官说:“他们可能觉得拥有个人纪念网站很了不起,能在同龄人中显得与众不同。”

  防患未然

  调查发现,Bebo、My Space、Face book等社交网站曾与网络恐吓、身份证造假等事件相关。家长、学校和其他社会人士已开始呼吁加强网络安全监督。“家长应该关心孩子在网上做什么,”一名布里真德警官说,“孩子更愿意选择用电脑记录心声,而不愿与家长或朋友面对面交谈。”

  兰德尔惨剧发生前,来自英国国家医疗服务系统信托基金、威尔士地区政府、学校和警方的代表已成立专门工作组,研究南威尔士地区青少年高自杀率原因。

  国家医疗服务系统信托基金精神健康专家蒂格温·威廉斯说:“如今很多人不愿与他人分享心事,当自己无法承受压力时容易轻生。降低地区自杀率的有效方法就是,人们感到沮丧抑郁时向他人倾诉。”

 

(责任编辑 盛颖霞)

 
精彩图片推荐
热点新闻推荐
欢天喜地迎接奥运年(组图)
欢天喜地迎接奥运年(组图)
2007年高雅艺术进校园活动闭幕仪式在浙江举行
2007年高雅艺术进校园活动闭幕仪式在浙江举行
·浙江龙游优先投入提高中小学教师工资福...
·青海:累计投入一亿多 农牧区远程教育...
·港校增加在内地招生名额 非本地生可兼...
·团中央:组织团员青年学习宣传贯彻十七...
·陈伟光:努力增加财政投入 保障教育优...
·山西省困难学生资助体系覆盖所有高等中...
·十七大代表刘川生:做好师范教育的“排...
  相关文章
  ·贵州政协委员呼吁为青少年疏通“减压”渠道
·研究表明母乳哺乳有助孩子减压 减少焦虑情绪
·考试季美大学生裸跑减压 教授为学生准备夜宵
·美国高校流行叫喊减压法 师生齐力 专家认同
·华中师大:心理教育工程实现7年无一学生自杀
·给孩子加点“营养剂”
·"恐怖小说"是学生课业重负下的"减压"工具?(图)
 
  中国教育新闻网版权与免责声明
    凡本网注明“来源:中国教育新闻网”的所有作品,版权均属于中国教育报刊社,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。 已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:中国教育新闻网”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。
  凡本网注明“来源:XXXXX(非中国教育新闻网)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
  如作品内容、版权等存在问题,请在两周内同本网联系,联系电话:(010)62257722-278
 
  热点关注
 










  评论分析
 



  专题推荐