徐本禹和他的非洲朋友

徐本禹在课堂上给“妈妈”辅导中文

　　作者简介

　　徐本禹，男，1982年出生于山东聊城，中共党员，华中农业大学硕士研究生。他家境贫寒，被列入特困生，却无私帮助贫困同学，并长年扎根贵州贫困山区支教。为了支教，他甚至决定放弃高分考取的研究生深造机会，学校后来决定破例为他保留研究生学籍两年。

　　2005年2月，徐本禹当选中央电视台2004年度“感动中国”人物。在他的感召下，全国各地又有多名大学生和社会人士到贫困地区支教。

　　今年年初，徐本禹作为首批15名赴非洲支教的志愿者抵达津巴布韦。经湖北省推荐，他当选十七大代表，是十七大湖北团里唯一的大学生代表。

　　今年年初，我和另外14名赴非洲支教的志愿者抵达了津巴布韦。我们这15个人中，有人负责教计算机知识，有的给当地人传授医疗知识。我和《齐鲁晚报》的记者郝东智被分在一个组，负责教当地人中文。

　　非洲“妈妈”是我的主管

　　1月24日，津巴布韦政府为我们举行了一个欢迎仪式。仪式开始前，有一个肤色黝黑、有些肥胖的女士手提着一个小包早早地来到现场，没说什么话就悄悄地坐在了最后面一排。我看她很有个性，就拿相机给她拍了一张照片。开完会，我和郝东智被分到了津国管理培训局(简称MTB)。津政府安排我们和服务方见面时，没有想到她竟是我们的主管，也许这就是缘分吧。

　　在去MTB的车上，她告诉我，她叫Machawira，她说她的孩子和我们的年龄差不多。从此以后，我就开始叫她“Mum”(妈妈)了。

　　我们到达MTB的第二天，“妈妈”为我们举行了一个小型欢迎仪式，向我们介绍了每个部门的管理人员、有什么事情要找谁。在欢迎仪式上，我送给“妈妈”一份礼物。来非洲前，我在贵州联系一所希望小学的捐助活动时，在当地农村买了一些仡佬族人手工做的挂帘、书包以及其他有特色的工艺品。我把两幅绣着“吉祥如意”、“祝你好运”红字的挂帘送给了“妈妈”，并把这几个字的意思翻译给她，她听后连连伸出大拇指说：“How nice,guys!I love you. (真漂亮，孩子！我爱你。)”

　　“你们不用给妈妈付钱”

　　7月底开始的中文班没有安排在MTB，而是安排在了Crowne Plaza酒店里面。因为来津巴布韦旅游的游客中有不少中国人，酒店的老板想让这里的工作人员学习中文，以便更好地为旅客服务。由于MTB和酒店的距离比较远，为了安全，“妈妈”安排司机接送我上下课。

　　有一天，我下了课，等了司机有半个小时，司机没有来。我给司机发了一条短信，司机回复说，他手里没有车，让我和“妈妈”或者MTB的经理联系。我想，这次要自己坐小公共回家了。由于我不知道从酒店到车站的路怎么走，而且天快黑了，心里很焦急。

　　我于是给“妈妈”发短信，告诉她情况。“妈妈”回短信说她正在开车回家的路上。按照这里的习惯，下班后的时间是属于自己的，公司的事就不用自己再操心了。我想，“妈妈”是不会来接我了。

　　为了赶在天黑前能够回到家，我准备坐小公共汽车回家。我一边问路一边往行人所指的方向走，走了有10分钟的样子，“妈妈”给我发来了一条短信，问我现在在哪里，她要过来接我。我回复说不要来接我了，短信刚发出去，“妈妈”就给我打来了电话，让我回到酒店门口，她来接我。她的声音中有些焦急。我再三劝说她不用来接我了，但“妈妈”依然坚决地让我回到酒店。

　　“妈妈”的车来了。上了车，我连忙说对不起。“妈妈”声音很急促地对我说：“不是你的错，是我们安排上有问题。”她还说，由于现在是下班时间，我一个人去车站坐车不安全，当地人会看我是外国人而抢我的东西或骗我。

　　听到“妈妈”的这一番话，我心里很感动，毕竟她已经60多岁了，还要亲自开车来接送自己回MTB。我又想起来由于我们没有买到食用油，“妈妈”给我们送了一瓶2升的油。我说要付钱给她，但她说：“我是你们的妈妈，你们不用给你们的妈妈付钱。”

　　“老”学生和“小”学生

　　在津巴布韦这段日子里，难忘的事情有很多，我最难忘的是第一期中文班。

　　第一期学生有16人，大多数是上班族。我和东智决定，课程以话题的形式来进行，内容都来自日常生活。由于我们从国内带来的中文教材只有几本，没法分发给学生。为了便于授课，我提前好几天就开始备课，把要讲的内容全部输入电脑，然后打印出来发给学生。

　　由于是第一节课，我特地穿上了我们出征时所穿的西服，并佩戴上了印有“中国青年志愿者”的徽标。一切都准备好后，我提前将近一个小时来到教室，结果发现教室里坐着一个白皮肤的老头。老头看到我进来，礼貌地站起来和我握手，并告诉我他是来学习中文的。他今年已经65岁了，去过北京，学中文主要是出于自己的兴趣爱好。他告诉我，等有机会他还会去北京，中国的菜太好吃了！后来，他告诉我，他叫Dave Popatlal，祖籍印度，很久以前搬到了莫桑比克，现在是“莫桑比克-津巴布韦友谊协会”的官员。

　　Dave是我们班年龄最大的，我们班还有一个年龄最小的，她叫Grace Matarise，今年18岁，是一个刚刚毕业的专科生，还没有找工作。我问她为什么想学中文，她对我说，她对中文很感兴趣，希望自己能够多掌握一门语言。说来也巧，他们两个上课总是坐在一起，而且也是最认真的。平时他们两个总是提前来到教室，先温习原来学过的东西。为了能够让他们两个多学一些中文，我还专门利用周末的时间给他们两个开小灶。

　　学生评语让我感动

　　考虑到汉字写起来对他们来说太困难，我在授课时就没有要求写汉字，只要求他们能认得拼音，并能够用简单的中文进行会话就可以了。

　　这里的人基本上会2门以上的语言，有的甚至会六七种语言，很不可思议。通过和他们的接触，我发现他们对语言掌握的速度很快，有些内容只需要重复两三遍，他们就掌握了。课程上了两周后，不少学生已经会说：“徐老师，我有问题？”“你叫什么名字？”“我爱你——中国！”“在中国，西红柿多少钱一斤？”“你有中文词典吗？”等等。

　　最后一节课是测试评估，我对学生的中文水平进行测试，学生对我的教学情况进行评估。我提前设计了几个话题，包括换钱、在餐馆吃饭、买东西和打电话，供学生们选择。测试的方式是学生自由组合，任选一个话题进行实景表演。为了让学生更容易融入情景，我还准备了可乐、雪碧、西红柿以及苹果等道具。

　　评估当天，不少学生早早地来到了教室认真准备着测试，看到他们都说着自己教给他们的中文，心里很甜啊！

　　Grace和另外一名学生是第一组，对话的场景是换钱。也许是由于紧张，准备时所背下来的词都忘记了，其他学生马上给她们两个鼓掌加油。Clare所在的那一个组表演在中国餐馆吃饭，Clare扮演的是一位服务生，特别逼真，而且中文也很流利，她表演完后，大家都高兴地笑了起来。最后，Dave还用中文唱了一首《祝你生日快乐》，由于我的生日快到了，当时感觉他就像是对自己祝福。

　　由于每个学生都表演得栩栩如生，我把买来的可乐、雪碧、西红柿以及苹果等作为奖品分发给他们。Clare拿着她的奖品——一瓶雪碧，高兴地把手放在嘴上“呜呜呜……”，用当地的庆祝方式来表达她的喜悦心情。

　　我把“妈妈”亲自签发的证书分发给他们，他们拿着自己的证书高兴得手舞足蹈，活像一个个小孩子。

　　最后，我把课程评估表发给每个学生。学生对我的授课给予了很高的评价，其中Dave在评估表的最后这样写道：“出色的老师！希望MTB能够留下他们教中文。他们是善良的朋友，真正的朋友。”

　　第一期中文班结束后，我经常收到学生用汉语拼音发来的短信。在我的生日那天，我还收到了学生给我发来的短信：“Ni hao ,lao shi xu benyu.Wo shi Fadzai, ni de xue sheng. Sheng ri kuai le.”(你好，老师徐本禹。我是Fadzai，你的学生。生日快乐。) （徐本禹）

　　原载：国际在线

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（责任编辑　盛颖霞）