教育部2007年第9次例行新闻发布会9月25日下午15：00在教育教育部北楼二层发布厅举行，教育部新闻发言人王旭明介绍各地各校开展阳光体育运动等有关情况，并回答记者提问。以下为文字实录：　

新闻发布会现场　图片来源：教育部网站

　　［王旭明］新闻界的各位朋友们，收看中国政府网、教育部门户网站和人民网、中国网、新华网、中国教育新闻网、中国教育网的广大网民朋友们，还有静候在中国教育电视台前的广大观众朋友，大家下午好，欢迎大家收听收看并且关注教育部的新闻发布会。（2007-09-25 15:00:25）

　　［王旭明］这次发布会是今年第9次例行新闻发布会。在这里我们向守候在中国教育电视台前的朋友们致歉，因为我们在去年初的时候就已经发过通知，希望能够在25日下午准时收看我们教育部的新闻发布会，但是今天因为中国教育电视台的技术原因不能直播了。 明天下午15点中国教育电视台第一套节目将录播我们的新闻发布会，欢迎大家关注。（2007-09-25 15:02:55）

　　［王旭明］说到例行新闻发布会我多说几句，大家知道从2006年1月1日开始，国务院新闻办确定在教育部、公安部和卫生部三个部委实行定时定点例行新闻发布会。所谓定时定点就是在固定时间、固定地点。对教育部来说是每月25日下午三点，固定地点就是在我们的二层发布厅准时举行新闻发布会。（2007-09-25 15:03:27）

　　［王旭明］说到例行新闻发布会和平时新闻发布会的不同，就是例行新闻发布会由新闻发布人主持发布，既是主持人也发布有关新闻。大家可能看到，平常的新闻发布会很多场合是请来政府的有关官员介绍这方面的情况，像这样的新闻发布会，更多的时候是由我既主持也发布，这对我来讲当然是很严峻的考验。因为大家知道，任何一个部门的同志，他对这个部门所有的政策、所有的情况不可能全部了解。尽管从事这一行的同志都尽心尽力，尽可能了解更多的情况，尽可能把更多的信息透露给各位，但是总有不能合乎每个人都满意的时候，出现这些问题的时候，也希望大家给予包涵。我可以向大家保证，每次新闻发布会大家提出的问题我们会精心记录下来，并且会后及时给大家更加完美、更加让大家满意的答案。（2007-09-25 15:04:23）

　　［王旭明］ 说到今天的例行新闻发布会，我们要讲些什么内容？首先，我们先简单回顾一下8月25日，也就是上一次例行新闻发布会到今天，一个月的时间里都发生了哪些大事。这一个月可以说是中国教育界盛事、喜事接连不断的一个月。在这一个月中，我作为教育系统的一员，我深深感受到了这一个月的不平凡和与众不同。（2007-09-25 15:05:51）

　　［王旭明］大家知道，在教师节前夕，中共中央总书记、国家主席胡锦涛等党和国家领导人在中南海接见全国优秀教师代表，并且与他们座谈。在座谈会上，胡锦涛总书记发表了重要讲话。这篇讲话是我国教育改革发展史上的里程碑，是对我国教育改革与发展新阶段的新动员，具有划时代的意义。

　　关于这篇讲话的内容，特别是对教师提出的四个希望，对各级人民政府提出的三个要求，大家都非常的熟悉。总书记的这篇讲话，正在我国教育系统掀起热烈、广泛、深入的学习的热潮，这篇讲话给中国教育改革与发展产生的深远影响将在日后日益显现，希望各位记者朋友能够关注这篇讲话给中国教育改革与发展所带来的变化。（2007-09-25 15:06:33）

　　［王旭明］在教师节前夕，温家宝总理到北京师范大学考察落实教育部六所师范大学实行免费师范生政策的情况。总理在和免费师范生代表交谈的时候，提出了很多重要的思想，足以给我们，对教育，特别是教师教育以深刻的启发。温家宝总理就任总理以来，先后两次在教师节前夕到北京师范大学与师生座谈，充分显现了总理对教育、教师的深切关怀和重视之情。

　　此外，教育部还在人民大会堂召开隆重的表彰大会，表彰全国2800多名先进教师，这是三年一轮的表彰。陈至立国务委员出席并作了重要讲话。在会上，我看到很多先进老师披红戴花，激动和喜悦的样子，我非常为他们骄傲自豪。（2007-09-25 15:07:31）

　　［王旭明］说到这里，我想在今年教师节前后，我们许多媒体都发表了许多报道。可以说，今年教师节前后是我看到的对教师报道最充分、最热烈、最全面、最感人，也给人留下最深刻印象的一年。新闻办初步统计一下，有上千篇，我看了不少，非常令人高兴。由于时间的关系，我还是按捺不住内心激动之情，把最突出的、给我印象最深的若干篇在这里和大家说一说，希望大家和我分享读报感受。

　　今年教师节报道有三大类特别容易引起人们关注，当然对教师节最大篇幅、最大时间段的报道，我们看到的是中央电视台的新闻联播，连续播送了十位教师的先进事迹。中央人民广播电台《人物春秋》栏目里面，也介绍了十几位老师的先进事迹。（2007-09-25 15:09:52）

　　［王旭明］我们的平面媒体，比如光明日报，也是破天荒、极少有的用通版以“尊师重教 奠基未来”为主题，说教师的情况；人民日报也是用整版的篇幅图文并茂的介绍了几位先进老师的情况。

　　特别让我感兴趣的是，中央电视台播出了我们《奠基中国》的电视文艺节目，这台晚会在社会上引起了广泛的影响。作为市民阶层广受欢迎的中国电视报，在头版以很大篇幅介绍这台教师节专题晚会，我觉得这在这份报纸的历史上也不多见。（2007-09-25 15:11:13）

　　［王旭明］我们的中国教师报用整整16个版面全面介绍教师的情况，当然它作为教师自己的报纸，也是理所应当的。我们的中国教育报还用了文配图的方式报道了我们见义勇为、舍己为人的优秀教师们，非常令我们感动的是，它把保护学生的老师用漫画的形式表现出来，有很强烈的视觉冲击力。

　　我特别还要介绍的是第二种情况，很多报纸不是一般的写老师的好人好事，而是用文学语言，或者老师生活工作当中的细节，或者不同的角度歌颂人民教师。这是给我留下的第二个特别深的印象。比如北京青年报，它在教师的专版上，一个版叫“泪光闪闪识恩师”，就是对不同老师的深情讲述，另一个版叫“笑语盈盈说往事”，都是一些学生、成功人士对老师的回忆。（2007-09-25 15:14:42）

　　［王旭明］比如有几个题目《郭老师的记性神了》、《谢谢老师您没忘了我》、《严厉的老师变矮了》、《充满遗憾的欢聚》、《难忘的小狗裙子》，你从这几个题目可以看出，我们的学生抓住了一个细节、片断来歌颂老师，这几篇文章我细细的看了，非常的生动感人。我们的人民日报也一改风格，开辟了一个“谢谢您，老师”的版面，不仅配上了康乃馨，而且选择了三篇具有代表性的报道：一篇是《一位大学教师的工资单》，从一位大学老师的工资单看三十年来老师待遇的变化；第二篇是《一位高中老师的作息表》，从这一位高中老师的作息表看我们老师的付出；还有一篇是《一位乡村教师的淡出》，看出我们中国今天农村教育发生的变化。从这三位老师身上，折射出中国教育改革与发展三十年来不平凡的历程。

　　［王旭明］当然，解放日报的处理也让我们耳目一新。解放日报的处理是《听那时的大师怎样传道》。今年教师节应该纪念现在的老师，但是他纪念的是以前很著名的大师，对他们进行深刻的回忆，像鲁迅、蔡元培、陈寅恪、郭沫若等等十几位大师级别的人物，虽然他们远离了我们，但是这篇报道很显然在呼唤我们新的时代能够产生这样的大师，当然也有很深刻的思考。比如工人日报的《师德 你的诠释如此厚重》，在第23个教师节到来之际献给所有教师，作者在这里表达了自己对师德的独特理解，这是今年教师节报道的第二大特点。

　　我特别想说给我留下深刻印象的是，今年教师节报道的第三大内容，许多报纸把对教师的回忆，已经去世的很多模范老师，这些老师也许很普通，普通到了可能除了他们的学生没有人能够记起他们是谁，他不像我们的先进教师，没有戴过大红花，没有到过人民大会堂让领导接见，但是就是他们代表中国千千万万、平凡的、默默无闻的在教育战线上工作的老师。（2007-09-25 15:19:47）