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[王旭明]在会上有很多同志做了发言，给我印象特别深的有两位同志。一位是来自北京市一所普通中等职业学校的校长，她叫史晓鹤，她在会上说：要认真学习贯彻十七大精神，办人民满意的职业教育。职业教育的大发展是最大的惠民工程，职业教育分享了改革发展的成果，在学习十七大精神过程中，我们要用足用好政策，苦练内功，用行动回报党和政府对职业教育的重视。她在发言之后心情特别激动，拿出他的学生做的非常精美的工艺品，题目叫做《沐浴党恩、茁壮成长》，是他们的几个学生，信息艺术系的马成荣、广告设计班的陆廷等几个同学在老师的指导下设计完成的，来表示他们喜迎党的十七大的心情。这里面有不同的寓意，比方说这是一个党旗，这是一只鸽子，这是一匹骏马，等等，它们都有不同的寓意。[2007-10-25 15:36:55]
[王旭明]大家也知道，我国今年出台的重大教育政策，其中有一项就是资助家庭经济困难学生政策，并加大了力度。在这个体系当中，有一项就是国家资助中等职业教育的同学。大家知道有一句顺口溜，叫做“国家拿出500亿，受益学生2000万”。在这受益学生的2000万当中，其中有1600万学生是在中等职业学校学习的同学。作为中等职业教育学校之一的北京商业学校的校长，她心情当然非常激动，除了送来工艺品，还把全校同学通过教育部转达他们对党中央、国务院的感谢信也带来了。这个感谢信的名字也说的特别好，叫做《知恩于心、感恩于行、沐浴党恩、立志成才、报效祖国》，这是他们全体学生和老师真情表白。现在史校长也来到新闻发布会现场，请他给我们说一下他印象最深刻的一句话，有请！[2007-10-25 15:37:50]
[史校长]各位朋友大家好，我来自北京市商业学校，代表学校师生表达一下我们的心声。
作为职教工作者，党的十七大报告让我们感到无比的激动和感动。激动的是在报告中提出要大力发展职业教育，感动的是报告中有一系列支持职业教育大发展的惠民政策。我们现在的心情就是要用好政策，坚定信心，办好职业教育。特别是在建设人力资源强国的过程中，发挥职业教育的积极作用，学生的作品和感谢信就表达了我们对党和政府的感谢，也表达了我们坚定信心，发挥职教积极作用的精神状态，在此谢谢教育部，谢谢各位媒体朋友。[2007-10-25 15:38:46]
[王旭明]谢谢史校长，我们祝愿史校长和学生在党的阳光下茁壮成长。在座谈会上还有一位同学的发言给我留下深刻的印象，我们看了许多学习的体会文章，给人留下深刻印象的不是特别多。我特别期待着有特色的，特别有感觉的一种体会。昨天我在听了一个发言之后，最后一个发言是一个学生，一报这个名字是北京师范大学哲学与社会学院的硕士生高耀华。我做着手里其他的事，听了前面他对十七大精神的观感，马上就被吸引了。整个发言基本上都是没有看稿子，或者是自己发自内心的感受，他谈了三个方面。他说十七大这个精神在他来讲就是从三个方面凝聚人心，一个方面是丰功伟绩凝聚于心，他来自广东，每次回家就是有变化，经常有亲人朋友问他科学发展观、社会主义和谐、新农村是什么意思，因为他是学哲学的。他说在不断提问和回答当中，他觉得人民群众对政治新名词主动关注就是对我们党的关注，对党治国理政新理念的关注，是对中国特色社会主义发展道路的方向和前景的关注。
我觉得确实是他自己独特的感受和体会。[2007-10-25 15:39:22]
[王旭明]第二个方面他说党的十七大精神给人的体会是真抓实干凝聚人心，在十七大报告中他看了一下，很多提法段落标题都是给人感觉到明显的真抓实干，又好又快，坚定不移，大发展大繁荣，改善民生，具体深刻点明我们党在经济文化社会建设发展重点，求真务实开拓创新道出中国特色社会主义道路前进方向。
第三方面是雄心壮志凝聚人心，结合自己的感受他说自己马上毕业，十七大的召开使他从这种雄心壮志感受到凝聚人心的力量，从大的方面讲，十七大对我国下一步改革发展科学规划，对我投身社会参加工作充满信心，从小的方面讲十七大报告把优先发展教育列为优先，对他是极大的勉励和鞭策。我和他比起来没有这么深的感受，今天也把高耀华同学请到现场，请他把体会向记者朋友表达一下。[2007-10-25 15:42:11]
[高耀华]各位大家下午好，我是来自北京师范大学哲学与社会学学院三年级的硕士生。通过十七大报告和十七大精神，我确实感受到中国特色社会主义旗帜是我们党凝聚人心的一面伟大旗帜。尤其是凝聚人心我觉得就是这面旗帜能够发挥他的力量所在的根本原因，通过十七大和十十七大精神我感觉，党是一个以人为本，关注民生的党，我为我们党求真务实的作风深深感动。他使我进一步明白了我们为什么坚定不移走中国特色社会主义道路，让我们对党和国家的明天充满信心，同时也更加强烈感受到，在中国特色社会主义伟大实践中，我们青年学子将大有可为。谢谢大家。[2007-10-25 15:44:06]
[王旭明]谢谢高耀华同学，也希望你伴随党的十七大的浩荡东风，在年底能够有新的工作岗位之后给我们报一个喜讯。
其实我们通过出席党的十七大的教育部领导、教育部有关方面同志，以及我们的老师、学生代表可以共同的表达这样的心声，党的十七大道出了我们的心声，给我们指明了方向，使我们为下一步工作、生活更进一步有了劲头。教育部党组将在近期发布通知，要求教育战线全体同志要立即行动起来，把学习、宣传和贯彻党的十七大精神作为首要政治任务，加强领导、精心组织、周密部署、抓紧抓实抓好。教育部要求各级各类教育行动部门和各级各类学校，要把学习当党的十七大精神作为当前和今后一个时期各地教育部门和学校党的中心组理论学习的重点，一把手要亲自抓学习工作，要制定学习计划，提出明确的举措和要求。要通过组织召开各种类型的报告会、学习会、座谈会、研讨会等等各种形式，把专家、学者、干部、教师和学生等不同群体组织起来，把集中学习和自学相结合起来，通读文件与专题研讨相结合起来，开展丰富多彩的学习和讨论活动，深化对党的十七大精神的学习和理解。[2007-10-25 15:45:32]
[王旭明]教育部要求各地，要有计划对党员、干部、师生进行培训和轮训，确保党的十七大精神学习落到实处，取得实效。特别是要围绕十七大报告中提出有关重大理论实际问题，组织高校哲学、社会科学工作者开展联合攻关，加强课题研究，推出一批有深度、有分量的研究成果。特别是切实抓好党的十七大精神，进教材、进课堂、进学生头脑，要进一步拓宽思想政治工作的新视野，开辟新途径，增强针对性、实效性和主动性，把教育系统广大干部师生的思想迅速统一到党的十七大精神上来。
同时，教育部还要求，各地教育新闻出版宣传部门、各级各类学校要高度重视舆论宣传，做好十七大精神的宣传工作，要把学习贯彻十七大精神作为当前和今后一个时期宣传工作的重中之重，要充分利用教育系统的报刊、电视、校园网等舆论宣传阵地做好相关学习的报道工作。要大力宣传十七大的重要意义和十七大精神的主要内容，宣传学习十七大精神的动态、进展和心得体会，宣传广大干部师生学习十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，推进教育改革和发展的成功经验和做法。
教育部特别要求各地教育行政部门，要把学习的贯彻落实情况及时向教育部报告。今天是我们教育部在十七大结束之后召开的第一次例行新闻发布会，今天的例行发布会我们就确定了主题，也是教育系统学习宣传贯彻落实党的十七大精神有关情况，也是我们作为宣传部门完成教育部党组工作的一个举措。[2007-10-25 15:51:29]
[王旭明]实际上，教育部很多部门、具体的职能部门都在积极研究如何深入贯彻党的十七大精神。比方说，教育部主管高校学生思想政治工作的思政司提出，要全面推进党的建设的新的伟大工程，要更加自觉地以科学发展观为指导，以改革创新精神推进高校党的建设工作。
大家知道，我们全国高校党建工作会议已经连续召开十几届，今年的高校党建工作会议还没有召开，正在筹备。大家表示，要按照十七大报告的要求不断创新方式方法，着力加强高校基层党组建设，抓好党员队伍建设这一基础性工程，为高校改革和发展稳定提供坚强有力的组织保障。
另外，教育部社会科学研究司，他们主要对高校哲学、社会科学这一块的工作进行指导和规划。他们将召开全国高校哲学社会科学科研骨干研修班学员贯彻党的十七大精神座谈会，高校学生思想理论课骨干教师研修班学员座谈会和学习贯彻党的十七大精神理论座谈会，要召开三个不同类别的座谈会，深入学习研究贯彻党的十七大精神。
同时，他们还要组织编写马克思主义理论研究和建设工程高校思想政治理论课的四门教材编写组的首席专家。大家知道，我们有四门高校思想政治理论课，有一批专家是常年为编写教材不断改进工作。最近，他们要把这些专家集中起来，把党的十七大精神贯彻到教材中去。还要组织这些专家对已有的教材进行进一步的修订，修订后的教材确保2008年春季开学，2006级、2007级的大学生均使用修订后的新教材，这个任务是很艰巨的。[2007-10-25 15:58:57]
[王旭明]另外，他们还要组织开展高校思想政治理论课的全员培训，研究制订《进一步加强高等学校思想政治课教师队伍建设的意见》等等，有许多具体的工作。
总之，我想虽然党的十七大闭幕才短短几天，很多同志、记者朋友还都沉浸在会议召开的喜庆气氛中。正如教育部周济部长代表教育战线全体师生员工表达的那样，教育系统的广大师生、员工一定要认真学习领会党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，为办好人民满意的教育，建设人力资源强国而努力奋斗。
当然我说学习宣传贯彻党的十七大精神仅仅是一个开始，我希望新闻界的朋友们更加关注中国教育改革和发展，在党的十七大精神鼓舞下教育部推出新举措，迈出新步伐，走上新台阶的情况，我们共同努力，为中国的教育改革与发展更美好的明天鼓与呼！
谢谢，我今天发布的内容就到这里，请大家提问。[2007-10-25 16:00:15]
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