［王旭明］：谢谢鲍学军介绍浙江省开展的情况。浙江省开展的情况最集中、最具体、最形象、最生动也最全面的展示就是在今天晚上，在浙江工业大学举行的闭幕式，我们可以现场感受。今天的新闻发布会我们特别感谢中国教育新闻网的现场直播，同时我们教育部的政府门户网站，新华网和中国网在及时转播，谢谢网站的几位工作人员。下面欢迎各位记者提问。(2007-12-30 16:52)

　　［新华社记者］：各位领导好，我是新华社的记者，我想问一下文化部的王司长，高雅艺术走进校园，对丰富、促进或者催生校园文化将会起到什么重要影响？另外还有一个问题，万处长，你认为高雅艺术走进校园，对这帮孩子走出校门、走向社会，对他们做人、和他们的人生将产生多大的影响？我希望能够举例讲一讲？谢谢。 (2007-12-30 16:17)

　　［王丰］：高雅艺术进校园之后，对学生将会产品什么影响？我想刚才我们两个领导也讲了，特别是今年历时9个月的活动，应该说从面上讲影响很多很多了，在这里我也愿意跟这位朋友交换我个人的想法。 (2007-12-30 16:17)

　　［王丰］：在坐都是受过很好的教育或者在校园生活过的，未来20年、30年我们现在的学生可能将主宰我们的国家，现在高校2000多名大学生，当然他们有他们的学习生涯，那么这个高雅艺术的活动，我想中央领导之所以作出这样战略性的决策是有他们的考虑。中央专门拿出专门的经费来为在校的学生提供文化精神的盛宴，我想可能不仅仅从面上的关系，大家都知道，我们即将迎来建国60周年，同时改革开放也即将迎来30年，前后两个30年，离我们近的30年经济快速发展，基本上10%，人民群众的物质生活逐渐的提高的。 (2007-12-30 16:22)

　　［王丰］：但是，我们的精神文明建设换句话说对我们现在在学校的学生这块建设应该说还存在着一些缺陷。我想中央有这样的举措，专门拨出这样的经费，专门由三个部门主办这样的活动有深远意义。　 (2007-12-30 16:22)

　　［王丰］：同时就社会文化这一领域而言，我想高校的校园文化应该是整个文化当中最令人，怎么说呢？文化生活和文化氛围是最热烈的，因为从文化部门角度来讲，有企业文、有校园文化，有军队文化，这块的思维敏捷，受教育程度高，素质好，所以高雅艺术有一个很好的碰撞，回响。同时不仅仅是丰富学生的精神文化有很好的收获，同时也对搞严肃音乐、高雅艺术的国家级的团体同时也是非常好。 (2007-12-30 16:23)

　　［王丰］：所以我想这个意义，正如邓小平同志当年在深圳视察讲了这样的话，大致意思是这样，我们十几年可以建造非常发达的城市，但是如果说我们的精神文明感到如果抓不好的话，我们的经济将毁于一旦。旦是什么意思？旦就是早上的意思，一个早上就可以毁掉这十几年的路程。所以我想中央之所以能重视这项工作，确实有它很深刻的价值意义。同时也会对未来的建设者和接班人创造非常好的环境。我的体会是这样，谢谢你。 (2007-12-30 16:24)

　　［万丽君］：我来回答另一个提问。高雅艺术刚刚提到跟校园文化有什么样的关系？我想校园文化的本质是向真、向善、向尚、这是校园文化的宗旨，而高雅艺术是人类文明在发展过程中优秀的积累。高雅艺术跟校园文化特质应该说最接近的，校园文化跟影视文化、跟传媒文化是有区别的。我们的学生是祖国的希望，是国家的未来，他们整个精神状态其实就是我们明天民族的状态，所以我们学生不仅要有高尚的道德，健全的心智，还应该有健康的体魄和高雅的审美情趣。高雅的审美情趣就应该从高雅艺术的活动中，在艺术的课程开设中和我们有意的艺术实践当中来获得。 (2007-12-30 16:26)

　　［万丽君］：刚才记者同志还提到，高雅艺术跟学生他将来走入社会有什么样的关系？有希望用实例来说。我在这里非常高兴，曾经有两个很真实的例子，我想在这里跟大家一起来分享。 (2007-12-30 16:26)

　　［万丽君］：一个是现在有很多很优秀的学生跑到美国著名的大学，前年有一个哈佛大学的学生，他是苏州考去的，各方面都非常非常的优秀，考进去以后，他的家庭也是知识分子家庭，父亲在行政部门工作，但他到了哈佛大学一年以后，他就来找到我，他说希望我在北京舞蹈学校找一位老师，做什么？教他的孩子跳交际舞，他说他孩子在整个的基础教育过程中，艺术教育做的非常好，但是素质教育做的很差，所以到了哈佛大学以后，就感到与人交往的能力很缺乏，他觉得这块是最欠缺的。 (2007-12-30 16:27)

　　［万丽君］：无独有偶，有一次不经意中在教育电台看一个栏目，前面没有看全，就是在清华大学，还有人民大学，北京大学等等，一些学之骄子在一起谈他们学习的经历，有一个清华大学到联合国去模拟什么活动，他在个方面是很优秀的，他在谈成长经历，说再在他让回到中学时代和大学本科时代，主持人问他最想做的什么？回到中学时代我非常向上音乐课和美术课、体育课、我到大学本科的时候，我更希望参加更多的艺术社团，因为当我走出国门，跟其他国外的学生在交流、交往的时候，我觉得艺术素养这面是最为欠缺的，对我整个的成长是极大的缺憾。我想这个例子可能是个案，但是有普普遍性。艺术教育能让学生得到深信和谐，能够跟人正常的交往，能够很好的表达自己，也能够为构建自己丰富、完美的精神境界，让他能够充满诗意和自信的生活在蓝色星球上，谢谢。 (2007-12-30 16:28)

　　［记者］：我想高雅艺术进校园，我觉得它的意义以及作用是毋庸置疑的，我现在关心的是，从今天提供的材料上，很多学生希望活动能够持续的开展下去，今天是2007年倒数第二天，马上2008年新年就要开始了，我想知道关于活动在2008年有没有，包括财政上，你们考虑的主题有没有计划？另外今天看到2007年的主题是“走近大师，聆听经典”，我想知道去年的主题词是什么？我想应该每一年有所侧重，有所不同？这个问题我希望杨司长能回答一下。 (2007-12-30 16:31)

　　［杨贵仁］：第一个问题明年是不是继续搞这个活动？我们已经定了，这个活动我刚才讲了是长期、历史性的任务。我刚刚举了例子讲，有句话部队的话叫“铁打的兵团、流水的兵”，用在学校是“铁打的校园、流水的生”因为这个事情我们每搞一届、每搞一年，这届的同学就会受到好处，得到熏陶，得到教育。如果停止了以后，以后的学生就不会有什么好处了。因为我觉得这个东西对提升大学生的素养，艺术的修养，确确实实非常的重要。特别是它的引领作用。比如我们再搞，现在在校学生是2500万，再搞的话我们想也不见得每个学生都要搞，都能听。 (2007-12-30 16:33)

　　［杨贵仁］：同时通过这个活动，主要是引领大学生要去接受高雅人经典的艺术。因此这个活动我们要一届一届的搞下去。我想前不久跟财政部领导一块也谈到这个问题，中央财政会一如既往的支持这份工作，继续下去。因为效果非常好。现在省里积极性也很高，特别是经济发达的省份，也都拿出经费都有支持。去年我们在国家安排的情况下，省里出200多万，包括西部，广西非常重视，他们自己省也组织，这个事情我觉得已经得到了大家的共识，得到了大家的肯定。如果中断了以后，包括高校的老师、学生都不会满意。 (2007-12-30 16:33)

　　［杨贵仁］：另外关于主题的问题，主题我们就是“走近大师，聆听经典”，因为高雅艺术确确实实人类文明的最精华的东西，因此现在普及让大学生了解人类文明优秀成果。觉得这个主题一般不会变，可能结合时代精神，在后边加什么，一个是走近大师这是没问题，聆听经典没问题，陶冶情操、提高修养这是我们的目的，也不会变。我想主题今后应该还是这个，谢谢。 (2007-12-30 16:35)

　　［万丽君］：我在补充介绍一点。高雅艺术进校园活动我们是从2005年开始的，2005年国家财政当时安排的专项资金是600万，600万主要是用来做学生乐团，高校的学生乐团和部分的地方乐团交响乐的普及。2006年三部委开始策划以国家级的乐团直接走入到高校，去面对面为高校演出，送最好的曲目、节目到学校。2006年财政安排的专项是2400万，所以大家看到我们有两个执行册，2006年度也是，一个是黄本的、一个是绿本的，黄本就是600万学生的乐团的演出场次安排，也就是刚刚杨司长介绍的时候，我们一年学生乐团演出的加上地方是246场，绿本是三部委组织的中央几个乐团到学生演出的，去年演出的是110场，今年演出135场。从主题来讲，刚刚杨司长介绍了，我们这个主题准备坚持做下去，把高雅艺术的推进活动真正扎根学生心中，使得更多的学生走进高雅艺术，聆听经典，提高自身修养。 (2007-12-30 16:36)

　　［万丽君］：2008年我们三部委会协商，会在2007年活动的规模上再进一步的扩大演出的场次和受众面。中央财政还会给予支持，谢谢。 (2007-12-30 16:36)

　　［新传媒电视记者］：各位朋友好，我是新传媒电视的记者。我有两个问题想问一下杨司长，我们说高雅艺术之所以高雅，一个重要原因投入是比较高的，包括对演员、对场地各方面，除了中央财政拨款以后，有没有引入商业性的知识。第二个问题问万处长，我想问一下高雅艺术主要给它一个什么样的定义，现在主要是哪些方面？谢谢。 (2007-12-30 16:37)

　　［杨贵仁］：这个问题非常好。高雅艺术确确实实真正要是现场欣赏，现场聆听，确实需要一定的条件，包括音乐厅，包括音响设备等等，要求很高。刚才讲我们在西部好多地方，没有这个条件，我们只能去讲座，放录音机，一边放一边讲。我感觉对于西部的孩子，更应该为他们提供这样的条件，因为那个地区高雅艺术条件更差。西部有的音乐学院的学生，她在学习的过程中她都没有现场去听过，还是这个专业的学生。确实这个问题非常困难。因为我们国家条件所限。 (2007-12-30 16:37)

　　［杨贵仁］：我们想随着经济社会的发展，我们要推动高校建设，能够给学生提供欣赏、接受高雅艺术的条件，音乐厅、剧场要推动这个事情。现在我觉得都在做了，因为经济社会发展到今天，必须要有这样的条件，高校也在规划。另外我们也欢迎社会的力量支持这项活动。这是关系到全民族素质提高，也关系到整个中华民族一代又一代人健康的成长。我们非常的欢迎社会各界对这项活动予以支持。今年中央拿了2600多万，我们演了500、600多场，但是我们在校的高校实现了2500万。另外这个事情是长期的，一届一届做下去，需要更多的投入，我们欢迎也希望媒体的朋友们宣传这个事情，有些好的、大的企业支持、赞助的话，我们表示感谢，谢谢。 (2007-12-30 16:39)

　　［万丽君］：刚刚记者提到这个问题是非常好的。高雅艺术进校园最初就提到高雅艺术的时候，其实在学术界就有不同的看法？何为高雅？雅是跟俗其实是相对应的。怎么给高雅艺术做一个界定？当时包括的国家领导人还有艺术教育专家在一起说，我们就暂且用这个名字。 (2007-12-30 16:40)

　　［万丽君］：高雅艺术是经过了人类文明发展积淀、优秀、经典的、健康向上的、催人奋进这样的文化艺术，我们就把它统称为高雅艺术。在高雅艺术中有中外、国外的交响乐、歌剧演出心里，在高雅艺术推进中，三部委更加注重民族优秀艺术的普及和推进。比方说京剧、比方说昆曲等等。在民族艺术这里，在推进的过程中，它也有一些它的问题，比方说京剧的推进，因为在北方来讲，有更好的土壤，对于南方的话，比方我们在京剧分析，目前我们在做京剧进教材的工作，就说在南方，咬字、等等的艺术表现形式有一定的距离，越剧土壤在浙江，要往北方推，好象觉得不是很容易，因为语音、语调、发音，但是我们想这种优秀的民族文化艺术要让我们的学生了解，我们现在也在逐步的做，比方说把京剧纳进来，作为大力来推，昆曲也逐步纳入到2007年高雅艺术进校园中，我们会逐步的、更多的来关注民族优秀艺术的传承和普及。我不知道我这样的回答是否解答了您刚刚提出的问题。 (2007-12-30 16:40)