今年秋季，上海市政府为2010年上海世博会动迁居民在配套房基地修建的7所幼儿园、中小学如期开学。统计显示，上海全市动迁配套房市属基地涉及7个区、15个基地，人口达66万人。要让这些百姓乐呵呵地“动”，喜滋滋地“迁”，子女教育问题成了关键因素之一。

　　大动迁：推门走进好学校

　　 2006年9月1日，上海市闵行区浦江镇配套房基地“世博家园”内的向明世博中学、黄浦一中心世博小学、荷花池世博幼儿园，迎来首批300多名来自动迁家庭的孩子。至此，上海总共7所新建成的动迁基地配套中小学、幼儿园如期开学。

　　动迁为点，构成“细胞分裂”式新路径

　　迁入“世博家园”的孩子们没有想到，他们在新校园、新课堂里的第一天是和上海市市长韩正一行一起度过的。

　　在向明世博中学，韩正一行一间间查看教室及相关设施，从美术室、实验室、形体房，到电脑房、图书馆、体育场，边看边细细询问：“一个班有多少学生？”“是否能保证动迁居民的孩子全部入校？”“学校的师资怎么样？”“中心区学校的老师来了多少？”当他得知这里能保证动迁居民子女“来一个进一个，随时来随时办手续”，师资力量也比较雄厚时，点头说道：“孩子上学是家长最关心的问题，过去由于一些动迁基地教育配套跟不上，家长为了让孩子上好学校，只得再回到市区租房子，或者让孩子来回奔波。现在这个突破口找对了，教育是老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题之一，我们一定要立足为民办实事，把这个问题解决好。”

　　除“开门七件事”外，动迁居民关心的头等大事就是孩子的教育问题。为解除家长的后顾之忧，上海立足“高起点规划、高水平设计、高质量施工、高标准管理”，不断加快教育配套设施建设，并贯彻《义务教育法》精神，以动迁为线，通过中心城区与郊区合作共建的方式，提供一个将优质教育资源进行有效辐射的新思路，使得老百姓推门就能走进好学校。

　　浦江镇“世博家园”里的这三所学校，是由黄浦区、卢湾区、闵行区共同筹划兴建的，他们都系出“名门”，“娘家”分别是卢湾区的向明初级中学、黄浦区的荷花池幼儿园和黄浦一中心小学。闵行区通过与两区联手，构筑起配套学校的“一流师资”。三方的“娘家”分别派出了校长、副校长、副园长，前来担任新学校的负责人。两区还选派了几十名优秀的管理人员和教师，充实师资队伍。

　　记者在现场看到，这些学校均按最新标准建设，真正体现出了“一流校舍”的水准。身披红、橙、黄、绿色“外衣”的荷花池世博幼儿园，建筑面积5400多平方米，甚至比中心城区的荷花池幼儿园还要大些，可足额开班13个。室内，五颜六色的玩具画笔，小桌小椅，充满童趣；室外，塑胶活动场地上，篮球架、玩具车等设施到位，一应俱全。

　　因市政工程动迁，这或许是在很多省份都无法回避的问题，而上海选择的路径却是，决不为动迁而动迁，也决不临时找些学校安置动迁来的学生。他们站在推进义务教育均衡发展的高度，通过区域间的合作，以“细胞分裂”的方式，使中心城区的品牌优质资源进一步向郊区转移和辐射，形成若干个秉承“母体”品牌特色的新学校，同时也改善了当地原先存在的优质教育资源不足的状况。这确是创新之笔。

　　许多专家认为，这不仅是贯彻新《义务教育法》的举措，也是推进科教兴市主战略的要求，更体现了对子孙后代、国家社会负责任的态度。上海的义务教育总体水平比较高，但也存在着一定程度的不均衡，为此政府必须加强教育资源的综合统筹，推动义务教育均衡发展。动迁虽然无奈，但也可以成为化被动为主动的机遇，让老百姓轻轻松松地走入迁入地，不仅没有为给孩子找学校而烦恼，相反获得了比原先在中心城区更好的教育环境。

　　目前，除已开学的7所学校外，上海已启动建设的配套房基地共有学校57所，用地面积约90万平方米，建筑面积约58万平方米，其中幼托32所、小学7所、初中4所、九年一贯制学校10所、高中2所、完全中学2所。

　　按照市委、市政府的要求，下一步还将继续按照“同步规划、同步设计、同步建设、同步交付”的要求，加快配套学校的建设，积极探索教育资源配置新机制。今年，周浦、康桥基地的首批住宅项目也将交付使用，同步建成幼托、九年一贯制学校5所，面积达4.4万平方米。