关注婴幼儿生活习惯与心理发展　注重科学育儿

　　本报讯（记者　计琳）“注重婴幼儿的情感关怀”“全面关心、关注、关怀婴幼儿的成长过程”……上海市《0-3岁婴幼儿教养方案》日前通过市教委的官方网站正式向社会公布。《方案》首次全面提出了0-3岁早期教养的理念和做法，不仅将成为上海托幼园所的工作指南，也将成为家庭教养的重要参考。

　　记者看到，在早期教养的理念上，《方案》实现了0-3岁早教由原来偏重教育，向以养为主，教养融合；由原来放羊式的育儿行为，向既注重早期干预，又注重早期开发的科学教养方式的转变。据上海市教委基教处副处长何幼华介绍，《方案》更加关注婴幼儿的生活习惯与心理发展，以更科学的原理和方式规范婴幼儿的学习、培养他们良好的习惯、促进其健康成长。

　　《方案》也更加注重了家庭教育对婴幼儿的影响，明确提出了婴幼儿从出生到36个月的教养内容与要求，并提供了在托幼机构和家庭中组织与实施婴幼儿教养活动的具体操作方法。同时，《方案》提供了家长观察对照婴幼儿在“发育与健康”“感知与运动”“认知与语言”“情感与社会性”等方面行为的参考标准。其中，一周岁以内的婴幼儿，每三个月有一个观察标准；一周岁之后的婴幼儿，每半岁有一个观察标准，加强了对家长的指导。

　　据悉，到2007年4月，上海19个区县都建立了早教指导中心，下设412个指导站；从2007年起，0-3岁婴幼儿家长一年内可获得4次有质量的科学育儿指导，接受指导服务普及率已达到了90%，使25万个0-3岁婴幼儿家庭直接受益。

　　《中国教育报》2008年5月12日第1版

（责任编辑　李红）