新华网上海5月15日电（苏英 张玉林）在“迈向无烟中国”行动中，上海为保护不吸烟者，一反以往将针对人群定位于吸烟者“戒烟”的做法，而是主要以预防被动吸烟的“二手烟民”为目标。在“迈向无烟中国”项目办的指导下，上海根据“迈向无烟中国”项目“创建无烟环境，拒绝被动吸烟，最终减少被动吸烟的暴露”的工作目标，小手拉大手创建“无烟学校”取得良好效果，使得越来越多“无烟校园”、“无烟家庭”、“无烟社区”在上海涌现。 

    上海市第二师范学校附属小学是一所具有科学的教育理念的素质教育实验学校，校领导一直以来相当重视“无烟学校”创建工作，2007年申报创建无烟学校。校长杨茉俊认为，创建“无烟学校”是现代文明进步的又一标志，是上海建设健康城市的要求。创建无烟学校，不仅是为学生创建一个无烟的环境，一个健康成长的乐园，而且更重要的是增强下一代控烟的意识，充分发挥学生在家庭、在社会的影响力，让控烟的火苗能照亮整个社会。

    为了使创建“无烟学校”工作及时、有序、到位地开展，经校务会讨论提案，学校职工大会表决通过，上海市第二师范学校附属小学成立了创建“无烟学校”领导小组，校长担任控烟工作领导小组组长，统一领导创建工作，总务主任、工会主席和大队辅导员具体负责，各年级组长、班主任全面组织落实。并且，领导小组成员分工合作，定期检查各个部门的控烟工作是否落到实处，并及时进行反馈。

    上海市第二师范学校附属小学开展了形式调查问卷、健康讲座等多样的控烟宣传教育活动，使全体教师充分认识到在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为。学校大门醒目处悬挂“创建无烟学校、进校请勿吸烟”的宣传横幅，无声地提醒着来访的家长、来宾自觉控烟，主动控烟。走廊上、会议室等公共场合张贴的“禁止吸烟”标志牌，时时处处营造着控烟禁烟的良好氛围，把烟草隔离在校园之外。同时，将无烟学校的创建工作和教师的师德建设相整合，使教师们意识到在校园里吸烟不仅危害他人健康，更有损教师职业形象，而且会给学校的声誉带来极其恶劣的影响。这样，大部分教师自觉戒烟，做控烟的表率，努力做到自己不吸烟，劝戒别人也不吸烟。现在，全校所有的老师都能做到校园内、办公室、课堂均不吸烟。一位已经有近40年烟龄的老教师也为了孩子们的健康、为了响应学校的号召也坚决把烟戒掉了。

    上海市第二师范学校附属小学还调动学生的积极性，发挥学生潜能，开展的“我劝父母戒烟”征文活动。征文从吸烟有害健康，吸烟污染空气等不同角度，提出了“为了您的健康，快快戒烟吧”，其内容至真、至纯、至感，深深打动了父母的心。此外，还组织学生定期制作“戒烟”专刊、举办“戒烟”演讲，放手让学生自己查找资料，自编自导自演。在资料的筛选、节目编排的过程中，点点滴滴的控烟知识已经印入学生的脑海之中，“戒烟”活动取得了良好的效果。

    五年级学生郑思奇告诉记者，他们都积极参加学校组织的小手牵大手《致亲人（邻居）戒烟一封信》的活动、要求家长不在家中吸烟，邻居不在小区，不在公共汽车等公共场所吸烟，绝大多数的邻居都很赞赏他们的做法。不少家长为了孩子的健康戒掉了吸烟的习惯，有些家庭还与学校签订了家庭控烟协议书，约定当着家人不吸烟、要想吸烟要请到阳台；不带朋友在家吸烟，要想吸烟请到书房，并关闭房门……父子、父母间的约定使得有着多年烟龄的家长减少了吸烟量。

    有一天放学后，有一位家长正在等候自己的孩子，在枯燥的等待中，正想点燃手中的香烟消磨时光。就在此时，被路过的学生顾雨露发现了，这位学生走上前，彬彬有礼地告诉这位家长：“我校正在创建无烟学校，请家长不要在校内吸烟。”真诚的话语得到了家长的理解和支持，他马上掐灭了香烟。这位学生随即捡起了地上的烟头，扔进了垃圾桶。

    学生积极参与控烟行动，使青少年真正认识到吸烟的危害，主动远离烟草，做不吸烟的新一代，这也带动了全社会参与控烟行动的积极性，上海社区居民纷纷响应号召改变习俗创建无烟家庭。杨浦区12个街道（镇）300个居委、社区创建了120个无烟居委、170幢无烟搂组，共3247户孕婴家庭中有2414户孕婴家庭签约创建无烟家庭，占社区孕婴家庭的74.35%。长宁区成立了控烟领导小组，制定了切实、可行的控烟计划，并充分利用互联网、新闻网、电信网、人际传播网等区域健康教育传播网络，大张旗鼓地宣传和倡导控烟社会新风尚，使“无烟家庭”、“无烟社区”的创建工作进展顺利。

北京：中小学校等10类场所5月1日起将全面禁烟

　　近日，北京市政府第2次常务会议审议通过了《北京市公共场所禁止吸烟范围若干规定》，该规定自2008年5月1日起施行。届时，本市中小学校、体育馆等10类场所(详见下表)全面禁止吸烟。

（责任编辑　周玲玲）