部分幼儿园开设公文、认字等“兴趣班”，让学龄前儿童做功课；少数幼儿园设置的课程基本都在室内，让孩子坐在小板凳上就能完成，孩子们室外游戏和运动的时间总共不足两小时……昨天市教委新公布的《上海市幼儿园保教质量评价指南》明确规定：保证幼儿每日有两小时户外活动时间，其中1小时运动，1小时自主游戏和自由活动。

　　识字课、公文课占用幼儿游戏时间

　　下半年就要升小学了，大班女孩雯雯所在的幼儿园开出一个公文兴趣班，可所谓的公文就是让孩子们反复做数学题，孩子不喜欢也得完成作业，而且还要计算完成的速度。雯雯妈觉得这种方式对孩子来说没有快乐可言。

　　市教委幼教处负责人何幼华表示，公文是不适合幼儿心理发展的教学方式，因为其教学方式就是让孩子反复练习，成为一部做题的机器，对孩子的创造性思维训练没有多少帮助。至于提前让孩子识字写字，市教委副主任尹后庆表示，这同样是不符合幼儿身心发展规律的做法。

　　幼儿户外运动不到两小时影响评级

　　“我儿子在上幼儿园，他们的活动常常是让孩子坐在小凳子上完成的，根据儿子回来讲的情况，我看他每天在园里户外运动的时间应该不到两小时。”一位家长如是说。

　　对此，何幼华老师表示：“确实有的幼儿园目前还做不到每天户外运动两小时，所以我们才要发布该指南，就是为了能督促幼儿园安排充分的时间让孩子们玩起来。”据了解，是否有足够时间运动玩耍还将成为影响幼儿园评级的重要指标之一。

　　父母每天应至少陪伴孩子一小时

　　昨天同时公布的还有《上海市0-3岁婴幼儿教养方案(修订稿)》，记者发现，其中明确要求“父母应保证每日有1小时以上时间与孩子进行情感交流”。

　　现在一些年轻父母把孩子“全托”给老人带养，或者忙于工作，成为“周末父母”。心理专家表示，这种做法对孩子的身心成长和人格完善都不利，父母是孩子最好的“玩具”，在亲子游戏的过程中，孩子在充满安全感的前提下学习、体会被爱和爱人、学习与人沟通。

　　“把孩子扔给幼儿园、早教中心、老人的做法都是错误而且不负责任的。”市教委副主任尹后庆说。“0-3岁的孩子首先而且最需要的就是和父母交流。”

（责任编辑　周玲玲）