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编者按
隔着70年的岁月回望长征,也许关于血与火、苦与累、饥饿与艰险的种种记忆,已经随着时间的流逝远了,淡了,但由举世闻名的伟大远征凝结成的长征精神,无疑应成为一座丰碑永远地镌刻在中国人的集体记忆中。为了让下一代在变化着的时代铭记并且理解这段历史,为了将这段辉煌写进每一个中国人的心灵深处,我们纪念这段历史,重温这段历史,希图在不断的回望中获得新的认知、新的力量。
“伟大壮举光辉历程———纪念中国工农红军长征胜利70周年”大型主题展览,便是一次对历史的回望。在这里,人们了解长征,并通过长征的历史感悟自己的人生。今天的人如何认识长征?长征对今天的人产生着怎样的影响?本版意在从“人”、“物”、“史”的角度,寻找长征与今天的联系。
每个人的心中都有一个长征;每一段人生路都是长征路。

纪念长征70周年展览现场 本报记者 攀世钢 摄
长征———我们的人生导师
“红军不怕远征难,革命重任担在肩;千难万险何所惧,斗志昂扬意志坚。长途跋涉战天险,智斗顽敌奏凯旋;长征精神传万代,激励后人勇登攀。”在“伟大壮举光辉历程———纪念中国工农红军长征胜利70周年”大型主题展览现场的留言簿上,72岁的北京市八十中学退休教师罗世才饱蘸深情地写下了发自内心的那份感动,动情之处,刚劲的笔锋不由得颤抖起来。
“长征精神对我们这一代人来说有特殊的意义。”罗世才说,从青春年少到古稀之年,长征精神陪伴自己成长,帮助自己面对生命中的风雨,这种精神仿佛已经浸入到血液之中,让他们学会满怀理想、坚定信念,乐观地面对生活中的风雨,“打个比方说,长征就像是我的人生导师,教育我、帮助我,给我指引前进的方向!”
时间回到57年前的7月1日,在新中国成立前夕一次纪念党的生日的活动中,当时还在读中学的罗世才第一次听到红军长征的故事,第一次了解了强渡乌江、四渡赤水、过雪山草地……这些长征途中艰难险阻、生死攸关的一幕幕。“当时就觉得红军太了不起了,在自然条件恶劣、前有堵截后有追兵的情况下能坚持到最后的胜利,这是一种什么样的精神啊?”时隔半个多世纪,已逾古稀之年的罗世才似乎重新触摸到了青年时代的感动与震撼。
那之后一个月,即1949年8月,15岁的罗世才光荣地成为北京解放后建立团组织发展的第一批团员,并作为学生代表参加了在天安门广场举行的开国大典。“28响礼炮奏响,天安门广场内掌声雷动、钟鼓齐鸣、彩旗飘舞,那种场面一辈子都忘不了!”罗世才激动地告诉记者,当时他们学生方队的位置就在现在的国家博物馆西北角,斜对着天安门。亲眼目睹了新中国的成立,使他对红军长征中坚定的理想信念有了更深刻的理解。
1950年,罗世才被组织抽调充实到教育部门,在北京市朝阳区北花园小学开始了他作为教育者的职业生涯,实现了自己小时候的理想。“我小时候的理想是和受到的革命教育分不开的”,罗世才说,他清楚地记得小学时的一次作文练习,老师让他们以《我的理想》为题写作,他便把“做一名人民教师”这个理想郑重地写进了作文中。“那时候教我们的老师思想都很进步,不少还从事过地下党的工作,虽然是在解放前,但许多革命歌曲已经在我们中间传唱起来了。”
经历了工作初期的青涩、进修期的等待,1957年,罗世才开始在北京市八十中学团总支书记的岗位上实践、传播自己信奉的长征精神。而那时候,罗世才的老伴、退休前在北京市陈经纶中学做政治教师的梁伯玉,则在大西南经历着在她心中“算不了什么”的艰辛。1958年,梁伯玉从重庆老家到贵州大学读书,国庆节一过,他们这些新生就一起到当地布依族农村的水田里劳动。“脚一踩下去,到处都是蚂蟥,但同学们没有一个抱怨的,也没有掉队的。”梁伯玉语气轻松地向记者讲述着他们挑石头、烧石灰、办农场的经历。说起人生中经历的艰难,罗世才乐观地说:“想想长征中红军战士吃的苦,我们受这点苦又算得了什么呢?”
作为教育工作者,罗世才把做好学生和教师的思想工作,当成为祖国奉献力量的支点。那时做教师团总支书记的他,每年寒暑假都要抽时间去几十位老师家进行家访,交通不方便就靠步行。有的老师家里经济状况不好,他就尽可能地把组织的温暖送给他们;有的老师有思想包袱,他就拿自己的经历、用自己对世界的认识开导他们。乐观地面对生活中的困苦,充满希望地迎接生命的每一次赐予,罗世才说,这么多年,他从长征的历史中品味到的精神越来越丰厚,这种精神已经成为他对待人生的标尺。退休十几年了,闲暇时,他总会拿出毛主席诗词高声朗诵,感受其中强大的精神力量,在每一次诵读之中,体会前所未有的激情。(本报记者 柴葳)
人生路也是长征路
南开大学研究生闫勇:
长征精神是先辈们给我们留下的一笔宝贵财富,在当今社会有着它特殊的意义,对当代的中国大学生来说更是如此。
不可否认,70年是个不小的时间跨度:当前的中国已经不是70年前的中国,当代的中国大学生已经不必像70年前的同龄人那样为了苦难深重的祖国而艰苦跋涉、流血牺牲。时代变迁似乎使红军的长征精神离我们的生活渐渐远去。但是我们必须认识到,现实是由历史一步一步发展而来的,我们绝不能忽视甚至否认,先辈们为我们留下的这笔宝贵精神财富的重大价值和现实意义。
当代大学生面临着很大的压力:学业的激烈竞争、择业中遇到的困难。这些压力和困难使人生理想与现实之间产生了很大距离。但是我们必须直面这些困难和压力。而红军先辈们克服巨大的困难,经过流血牺牲完成了看似不可能完成的任务的英雄壮举,正是我们当代大学生学习的榜样。
我们应当重温长征历史、重拾长征精神,在现实生活中重塑理想旗帜,而不能只是停留在彷徨、失落甚至愤世嫉俗的境地。了解长征历史、学习长征精神,能够使一些失去人生方向的大学生们振作,能够使眼高手低的“愤青们”务实,能够使一些陶醉于享乐迷梦中的青年人惊醒,能够给那些与人生抗争的贫困大学生以力量。北京大学学生吉红杨晓明:
看过展览,我们对长征的印象由模糊变得清晰起来了,在认识上也有了更深刻的体悟。红军穿着破旧而单薄的衣服,用着自制的武器,将一切可以利用和不可利用的资源都派上了用场……这既体现了他们的坚强意志也蕴含着惊人的智慧。在人和人的相互扶持中,我们看到了将领和士兵之间、战友之间、军民之间深厚的情谊。长征作为历史的一部分,它的精神将始终铭记在我们心中并激励我们前行。
长征精神不仅是用来怀念的,我们每一个人的一生就是一段“长征路”,每一代人都有自己的路,人生需要长征精神来支撑。(实习生 苗艳丽 采访整理)
感动:留言簿
情由心生,有感而发。当人们被触动时,总忍不住想要表达。展厅的留言簿便记录了人们对长征的感慨和感动。现摘录几条,以飨读者。
笙如果上天让我早些年出生,我也参加长征!
———中国农业大学学生李可强笙
感慨很多,只是觉得有时我们年轻人也许太不懂事,有很多事等待我们去做,感动之余,还有很多值得去思考。
过去的苦难与艰辛应时时为我们敲响警钟,有时在一些诱惑面前,世人也许会丧失方向,这种教育不应只是一时,应当让长征精神永驻心间。
———观众石晓菲
我是一名歌手,刚学声乐时就学习了长征组歌,经过这次参观,对长征歌曲有了新的理解。
———观众金潇华
昔日苦中苦,今日甜上甜。不忘苦上苦,想想“二万五”。革命来不易,永远回忆苦。
———一位老者
父亲是一名老红军,今天参观了展览,就如走在当年父亲走过的路上,我深深地被感动着,激励着。
———一名老红军的女儿
《中国教育报》2006年10月22日第1版
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