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全国青少年廉洁教育工作交流会在广东召开(图)
  2007年11月21日 作者:李曜明 来源:中国教育新闻网-中国教育报
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  积极推动廉政文化进校园进课堂

 

 

  全国青少年廉洁教育工作交流会十一月二十日在广东省佛山市举行。图为会议现场。 郑志军 摄

 

  本报佛山11月20日讯(记者 李曜明)全国青少年廉洁教育工作交流会今天在广东省佛山市举行。中央纪委副书记李玉赋,教育部副部长李卫红,中央纪委驻教育部纪检组组长田淑兰,广东省委常委、省纪委书记朱明国出席会议并讲话。


  2005年1月,中央颁布了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,要求教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德建设的重要内容,培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操,把对青少年进行廉洁教育工作确立为建立健全惩治和预防腐败体系一个极为重要的组成部分。两年多来,在中纪委的指导下,教育部会同共青团中央、全国妇联、国家广电总局、新闻出版总署,相互协作,共同落实青少年廉洁教育的任务。教育部党组高度重视并积极推动这项工作的开展,2005年确定在北京等10省市大中小学先期开展廉洁教育试点,今年起又在全国大中小学全面推进,并印发了《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》。各地和各级各类学校组织了一系列内容丰富、形式多样、适合青少年参与的廉洁教育活动,积极推动廉政文化进校园、进课堂,取得了显著成效。


  李玉赋在讲话中强调,加强廉政文化建设,是建设社会主义先进文化与和谐文化的重要内容,是深入推进反腐倡廉工作的重要举措,是从源头上预防腐败的重要手段。对青少年进行廉洁教育,培养青少年正确的价值取向和道德观念,对于形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚,巩固和发展反腐倡廉的社会基础,具有十分重要的作用。要进一步扩大廉政文化的覆盖面、影响力和渗透力,高度重视青少年廉洁教育工作,充分发挥廉政文化陶冶情操、净化心灵的功能,以培养青少年的诚信观念和规则意识为根本,形成正确的价值观念和良好的行为习惯。各级纪检监察机关要确实履行职责,积极支持和配合相关部门做好工作。要整合各种有效资源,动员家庭、社区、学校等力量,促进全社会关心支持青少年廉洁教育工作。


  李卫红在讲话中指出,开展青少年廉洁教育,是实施素质教育、加强青少年思想道德建设的重要内容。各地教育行政部门和学校要以党的十七大精神为引领,从建设社会主义核心价值体系的高度、从全面贯彻党的教育方针的高度、从全面推进党的建设的高度,进一步认识青少年廉洁教育工作的重要性,认真总结成绩和经验,准确把握青少年廉洁教育工作的重点,以社会主义核心价值体系建设为根本,以社会主义荣辱观教育为主线,不断改进和创新开展廉洁教育工作的内容、形式、方法和手段,形成开展青少年廉洁教育工作的长效机制。要根据不同类型学生的特点,丰富教育载体和活动形式,增强针对性和实效性,提高吸引力和感染力,使廉洁意识真正进入广大青少年头脑,深入广大青少年内心。教育部门要主动加强与当地广电部门、新闻出版部门、共青团和妇联等相关工作部门的联系沟通与协调配合,使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合,相互促进,为开展青少年廉洁教育创造良好的社会环境。她要求各地教育行政部门和学校要以高度的政治责任感,认真贯彻党的十七大精神,按照科学发展观的要求,扎实推进青少年廉洁教育工作深入开展。


  田淑兰在会议总结讲话中指出,两年多来,各级教育部门高度重视青少年廉洁教育工作,精心组织,积极推进,做了大量工作,探索出许多好的形式和做法,积累了一些成功的经验,这些活动丰富了未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的内容,增强了广大学生的廉洁意识,促进了师德师风建设,对家庭、社区和社会的廉洁文化建设产生了积极的推动作用。这次会议的召开,必将对进一步深化青少年廉洁教育工作起到重要的推动作用。要统一认识,加强领导,联系实际,形成特色,着眼长远,求真务实,力戒空谈,增强工作的责任感和使命感,继续开创青少年廉洁教育的良好局面。


  广东省委常委、省纪委书记朱明国介绍了该省开展廉洁教育和廉政建设的经验。广东省教育厅、上海市科教工委、四川大学、杭州师范大学、北京市石景山区教育局、广西北海市教育局和山西省太原市四十八中学,分别介绍了各自开展廉洁教育和廉政文化建设的经验。


  共青团中央、全国各省(自治区、直辖市)党委教育(高校)工委或教育厅(教委)、新疆生产建设兵团教育局及教育部直属高校分管青少年廉洁教育工作的领导出席了会议。


  与会代表还参观了佛山市南海区廉洁教育和廉政文化建设成果展览。

 

  《中国教育报》2007年11月21日第1版

 

 

  把青少年廉洁教育工作推向深入

 

 

  教育部召开全国大中小学开展廉洁教育工作视频会议

 

  北京市中小学试推廉洁教育 成克杰案选入读本

 

(责任编辑 李红)


 
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