新与旧的邂逅——

　　传统阅读率下降为何令人担忧？

　　●传统阅读下降，浅阅读盛行，有可能造成国民思维能力弱化。

　　“传统阅读部分地被网络阅读取代，这一点在年轻人身上表现得尤为突出。”郝振省认为，这种阅读方式的变化是全球性的，并非我国独有。

　　有一种观点得到很多人的认同：网络阅读的兴起和盛行是一个不可逆转的趋势，传统纸质阅读与新兴网络阅读间的碰撞摩擦在所难免，但是，网络阅读与传统阅读之间的替代并非“等价交换”——时间上有替代，而内容上有丢失，存在“阅读泡沫”。美国在2004年和2007年就国民阅读做了两次调查，形成的调研报告题目分别为《阅读在危机中》、《读还是不读》，体现了美国社会对国民传统阅读下降的担忧。

　　在我国，“半数国人不读书”的调查数据，也使社会各界深感不安，不少专家、学者利用各种场合高呼“拯救阅读”！

　　少了青灯黄卷，少了书香墨痕，这种阅读形式的改变并不可怕，中国出版工作者协会常务副秘书长黄国荣意味深长地说：“让我们担忧的是由此带来的阅读习惯的改变，以及可能会造成的国民思维能力弱化。”

　　黄国荣解释说，阅读有深浅之分。纸质阅读是线性的，连续的，它的优势在于可以进行深入研读、品味细节、交流学术思想，同时也有助于培养阅读者的抽象思维能力；而网络阅读侧重于形象思维，它具有快餐式、浏览式、随意性、跳跃性、碎片化等特征。虽然浅阅读也存在于传统阅读之中，但是它的问题在网络阅读中更加明显突出。

　　在网上，我们习惯于便利的超链接，却打断了我们细致深入的思考，思维趋向平面化；过多地依赖搜索引擎，长期非常方便地得到答案信息，却纵容了思想的懒惰，弱化了思维能力。浅阅读有其存在的合理性，可以快速获得信息，扩大知识面，但是缺乏纵深的思考。“如果仅仅满足于浅阅读，或者过分热衷于浅阅读，对于我们的国家和民族将是灾难性的。”黄国荣说。

　　同时，现代阅读中存在着严重的功利化、实用化倾向。据统计，去年全国人均购书量不足5本，其中八成是课本教材。在各大书店的销量统计中，教材参考、考试辅导类书籍占了很大比重，教授如何在职场、官场等人际交往中左右逢源的书籍也大受欢迎。一种新的“读书有用论”正在悄然流行，即非“有用”的书不读，“有用”在这里有着极其严格而狭窄的定义。

　　特别令人担忧的是，从个人的阅读行为来看，如今很多人没有良好的阅读习惯。最典型的是阅读中存在“15分钟主义”，即现代人看书常常只能看15分钟，15分钟之后就坐不住了。

　　“浅阅读的盛行和功利化阅读的泛滥，折射了世风的浮躁、浮华。”著名作家苏叔阳忧虑地说，对决定民族发展未来的历史、文学、哲学等深层次书籍的阅读在被损害，令人担忧。“某种程度上说，阅读危机不是危言耸听。”阅读，决定着一个民族思维的深度和高度，对文化传承、国家发展有着重要的意义。阅读传统的丢失如果发展下去，国人将失去精神归依，整个民族会沦为浅薄的民族、无根的民族。一个浅薄、无根的民族是不能强大和发展的。要稳固和繁荣五千年文明，倡导全民阅读是个很重要的方式。

　　“我从山中来，带来兰花草。”苏叔阳声情并茂、抑扬顿挫吟诵了一句胡适的诗句。年逾七旬的他，每天都保持着数小时的阅读时间，家中摆满了各色书籍。“文化的积累需要反复地品味，阅读带给人的愉悦，现代人恐怕很难有这种体会了。”