几所学校联管　教师统一走教

　　本报讯（记者　钟伟）山东省淄博市沂源县近年来在推进农村中小学布局调整过程中，提出了“学校联管、教师走教”的“片联校”农村办学模式。此举既解决了低年级学生上学难的问题，又保证了学校的规范管理；既解决了教师结构性短缺严重的问题，让学生享受到全面优质的教育，又充分整合教育资源，规范促进学前教育发展，实现幼小顺畅衔接。

　　据沂源县教体局有关负责人介绍，“片联校”是以一所完全小学或九年一贯制学校为本部，将地理位置相对较近的多所初级小学作为教学分部，将本部和教学分部联合办成一所“片联校”。“片联校”实行二三分段办学，即三至五年级的学生就读本部，以寄宿或校车接送为主；一、二年级的学生就读教学分部，学生全部走读，将幼儿园并入，实施五年教育。“片联校”实行“四统一”管理模式，即人事统一调配、财务统一收支、教师统一待遇、教学统一管理，特别是对教学分部的音乐、美术、体育等薄弱学科，统一编排课程表，统一调配走课教师，保证送教到点、执教到班、辅导到人。

　　随着农村中小学布局调整的顺利实施，沂源县农村中小学办学条件得到根本改善。目前，沂源县完小以上学校全部接入教育城域网，内部配备达到淄博市教育初步现代化标准，全县在办学条件上基本实现了城乡学校同步。    

   《中国教育报》2007年7月26日第2版

（责任编辑　李红）