按“素质教育”对小学的评估认定，就是要淡化其鉴定、筛选功能，强化改进作用，有效地引导学校从重投入到重效益，从重生源到重培养，从单纯注重结果到关注教育全过程的评价，倡导和鼓励不同区域、学校根据学生、家长、地域文化等特点，明确办学特色，实现个性发展，打造学校品牌。

　　目前，武汉市教育部门已为小学生定下“素质”目标。学校实施素质教育的成果是促进学生全面发展。如学会关心和尊重他人，对保护环境有认知，掌握两项基本体育锻炼技能，掌握1-2项艺术特长，完成各科学习目标等。

　　据悉，首次素质教育评估认定将于2011年秋季结束。四年内评定出市级素质教育特色学校约占全市小学总数的25%-30%。 （记者江卉　通讯员　邹永宁）

（责任编辑　李红）