丰富学校体育内容　确保“二课二操二活动”

无锡拓展“每天锻炼一小时”内涵

编者按：

　　加强青少年体育工作关系青少年一代的健康成长和人生幸福，更关系国家和民族的未来。近年来，不少地区党委、政府认真落实“健康第一”的指导思想，高度重视青少年体育工作；一些学校通过开展多种形式和内容的体育活动，切实保证学生每天锻炼一小时，使学生体质得到不断增强。本报从今天起将陆续报道这些地区和学校的经验，希望各地、各学校把加强青少年体育工作摆在更加重要的位置，坚持不懈地推动青少年体育运动的发展。

　　本报讯（记者　赵建春　通讯员　周向明）沙包投掷、踢毽子、街舞比赛、“三人篮球”比赛……课间、中午、下午自习课，校园内处处可见孩子们欢快的神情、矫健的身影。这是记者日前在江苏省无锡市第一中学采访时看到的情景。

　　根据学生的需要和爱好，丰富内容、创新形式，贯彻落实“每天锻炼一小时”的要求，已成为无锡市各中小学校的共识。围绕贯彻落实《学校体育工作条例》和《关于落实中小学每天一小时体育活动的意见》精神，全市各中小学校采取有力措施，保证开齐开足体育课，确保“二课、二操、二活动”正常开展。

　　无锡市不少学校从如何能针对学生的需要和爱好，更好地激发学生兴趣、发展学生个性、培养学生能力出发，在丰富体育锻炼内容、创新体育锻炼形式方面作出了许多有益的尝试。如江阴市一中的攀岩运动、女子足球，无锡市东北塘中心小学的国际象棋，无锡市锡东中学的棒垒球，江阴暨阳中学的三门球，宜兴和桥实小的羽毛球、滚铁环，宜兴陶城实小的梅花桩，无锡市安镇中心小学的武术操，无锡市堰桥中心小学的独轮车、踩高跷等。丰富多彩的体育内容，大大激发了学生参与体育锻炼的热情，提高学生的运动技能和素养。

　　无锡市教育部门还采取一系列举措确保将“每天锻炼一小时”落到实处。该市建立了以学校体育综合评比为特色的评价体系，对学校体育课堂教学、业务进修、专业能力、体育竞赛等情况进行综合性考评，以评促改，提高工作水平。许多学校通过体育俱乐部制，给广大学生一个自由选择活动项目的空间，使兴趣、爱好相同相近的学生走到一起，共同分享体育运动的快乐。

　　改善体育设施设备，创设良好的运动环境，是无锡市学校体育工作，特别是落实每天一小时体育活动过程中的一个重要着力点。无锡市各级政府结合中小学现代化建设，加大了对中小学改善体育设施设备的投入。据不完全统计，全市从2000年至2003年4年间，多渠道筹措资金投入改造学校运动环境达2.8亿元，兴建了一大批高标准的体育馆、体操房（健身房）、乒乓房、田径场、篮球场、排球场和游泳池等。

　　无锡市还积极把学生的体育锻炼意识延伸到双休日、寒暑假。许多中小学校利用校会、广播、板报、班会和校园网宣传每天一小时体育锻炼的意义，加强对学生体育价值观、社会责任感的教育引导，在学校、家庭和社会营造“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的舆论氛围，使每天一小时体育活动成为广大中小学师生的自觉行动和价值共识。

　　《中国教育报》2007年5月21日第1版

（责任编辑　李红）