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加大投入改善办学条件 一岗双责加强安全管理
本报讯(记者 余冠仕)汶川特大地震发生时,四川安县近6万名学生基本都在教室,地震导致全县18所中学和8所小学严重损毁。在这种情况下,学校师生迅速疏散,学生因灾死亡人数占全县因灾死亡人数的1%。
不久前,该县教育部门负责人说,这可算是不幸中的万幸,幸亏该县教育系统始终把学生安全工作列为学校工作的头等大事,不断改进和完善安全工作教育、管理、责任和投入等四大安全机制。
近年来,安县高度重视师生安全教育工作,将安全教育纳入教学内容并列入课表,每周安排一节安全教育课,有计划、有步骤地组织开展学生安全教育工作。采取举办专题讲座、应急疏散演练、组织观看录像等方式,对学生进行防火、防震、防楼梯拥挤踩踏等方面的专题教育。
在安全工作管理方面,安县形成了“一岗双责”制。从教体局机关到基层中小学,层层都有安全工作领导小组,由一把手负总责,亲自抓。各中小学都设有专职的安全副校长(校长助理),对安全工作进行细化,层层签订责任书,明确安全任务和职责。
同时,安县加大投入力度,于2000年之后对全县校舍进行拉网式检查,对校舍进行全面安全鉴定,明确提出坚决禁止使用D级危房,并建立危房电子动态管理档案和危房排除长效机制,逐年加大投入,改善办学条件。2003年以来,安县教育体育局筹集资金4000多万元,排除学校各类危房6万多平方米,淘汰了大部分校舍条件差、学生生源少的村小和初中。全县小学校点由198个调整为88个,初中由24所调整为19所。学校布局的合理调整优化,改善了办学条件,提高了学校的校舍安全等级。
此外,安县还建立安全工作责任机制,把安全工作责任细化到各年级、各班组和每一个教师。学校每天安排行政安全值班员、巡查员,坚持2至3次对学校门卫、教学楼、食堂、学生公寓等进行巡查,并严格执行奖惩机制,对安全工作不力的予以坚决惩处,绝不姑息。
《中国教育报》2008年7月2日第1版

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(责任编辑 李红)
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