三年打好职业教育翻身仗

——访海南省教育厅厅长胡光辉

　　 ■本报记者　郭文超

　　目前，海南职业教育出现了迅猛发展的势头，海南还提出用3年时间打好职教翻身仗的奋斗目标。这种选择基于何种考虑，将采取何种措施？新一年的工作策略是什么？记者带着这些问题，采访了海南省教育厅厅长胡光辉。

　　“海南正处于工业化、城镇化建设加快发展的关键时期。随着‘一省两地’产业发展战略的实施，新型工业、热带高效农业和以旅游业为龙头的现代服务业，都需要大量的技能型人才和高素质劳动者。

　　没有一支高技能、专业化的劳动大军，任何先进的科技都不可能转化为现实生产力。”胡光辉还告诉记者一组数字：海南每年有5万名左右初中毕业生和约4000名高中毕业生不能继续升学而流入社会。预计“十一五”期间海南城镇每年要安排18万人就业，目前每年新增就业岗位只有8万个，就业压力很大。

　　另外，普通高中优质资源严重短缺，高中阶段毛入学率低于全国平均水平15个百分点。“无论从哪方面讲，都必须大力发展职业教育。”胡光辉坚定地说。

　　“海南中职在校生90%以上来自农村和城镇贫困家庭。唯有提高贫困人口素质，方可从根本上实现农村脱贫致富，方能从根本上解决一家一户及整个地区的脱贫问题。”胡光辉认为。

　　2007年秋，海南全省中职学校报到新生达46855人，比上年增长41%，面对如此迅猛的发展势头，海南对发展职教有哪些具体的推进措施？

　　胡光辉介绍说，省政府已就职教发展规划、县级职教中心建设、中职家庭困难学生资助等工作制定了方案。政府决心集中力量，用两年时间完成全省县级职教中心建设任务。为家庭困难中职生连续两年每年提供1500元资助，特困生还可享受免学费、免住宿费等优惠政策。海南还将大力推进中职示范学校建设、职业学校实训基地建设和中职教师队伍建设。

　　在新的一年里，您的工作目标是什么？记者问道。胡光辉说，首先是集中财力扶持市县职教中心建设，这是发展职教的基础工程。在去年建设10个市县职教中心基础上，今年再续建6个，实现全省覆盖。

　　二是重点扶持一批高水平的示范职业学校。全省将筛选5至10所全省性示范职业学校，改善硬件，引进人才，使其承担并完成学生在市县职教中心学习一年的任务。

　　“市县职教中心只负责学生一年的教学任务吗？”记者问道。胡光辉说，这是根据海南实际和省委书记卫留成提出的“教育移民工程”设计的“三段式”职教发展模式。即新生第一年在市县职教中心或县职业学校学习基础理论；第二年转移到省示范职业学校接受就业技能培训；第三年到实践单位实践工作。这既创新了办学模式，又减轻了职校生的经济负担。

　　胡光辉说，职业教育实训基地建设，将采取“学校负责、政府支持、企业参与”的办法，建设5到8个高水平、综合性省级职教技能人才实训基地。同时，加强“双师型”教师队伍建设。多途径培养、培训，核定编制，配齐教师。去年12月，海南同天津工程师范学院签署了省校合作协议。今后，海南将依托该校开展中职教师的系列培训，还可引进该校优秀毕业生到海南任教。

　　海南决心举全省之力实现职业教育的跨越发展，为宝岛的可持续发展不断提供优质人力资源。

　　《中国教育报》2008年4月12日第1版

（责任编辑 龚萍）