新华网银川９月１７日电 （记者 周健伟　刘佳婧）２７年拄着双拐在偏僻山区任代课教师，十多次被评为市、县、乡先进教师、优秀共产党员，但却一直不是正式教师；每月仅４００多元收入，自己生活艰难，却从没耽误过一节课，不让一名学生辍学－－宁夏中卫市东台乡丹阳小学残疾教师刘希章身残志坚、执著从教的先进事迹，在贫困山区广为流传。

　　“爬”着上完学，独立支撑山区教学点

　　今年４５岁的刘希章从小患小儿麻痹，双下肢重度残疾，无法行走。１２岁时，他开始顽强地爬到５公里外上小学，崎岖的山路磨破了手掌和膝盖。父母心疼他不让他上学，但倔强的刘希章铁了心：不让上学，我就跳崖。

　　１５岁时，刘希章求村里的木匠给他做了副拐杖，开始练习走路。凭着顽强的毅力和常人难以想像的艰辛，刘希章终于以优异的成绩读完了小学和初中。

　　穷乡僻壤的红泉乡校川村自然条件艰苦，公办教师没人去，有文化的年轻人嫌代课教师工资低不愿长留。１９８０年，村教学点最后一名教师也走了，学生全部失学，乡亲们心急如焚。刘希章找到中心学校校长，自告奋勇要求到教学点当代课教师。校长见他身体残疾，担心他难以胜任。

　　刘希章说：“虽然我的身体残疾了，但精神志气没有残疾，只要能用自己学到的知识为家乡孩子服务，多大的困难我都能克服。”见他态度坚决，校长终于答应了。

　　刚开始，教学点只有十余名学生，他把辍学的全找来，也不过２０人，刘希章校长、教员、少先队辅导员、校工等一身挑。一至三年级都在一个教室上课，刘希章因人施教，除教授语文、数学外，还开设了音乐、体育、美术课。他学吹笛子，找词添调，教唱歌曲，力求让孩子们德、智、体、美、劳全面发展。

　　村里的孩子在教学点读完三年级后，需要到十几里外的中心学校上四、五年级。因路远，大多数孩子念完三年级就辍学了，成为放羊娃。

　　刘希章看在眼里，急在心上。他翻山越岭挨家挨户劝说乡亲们让孩子返回学堂，把教学点原来三个年级的复式班变为五个年级的复式班。每天都要备课、讲授五个年级的各门功课，批改五个年级的作业，为了孩子，刘希章独立支撑了整整５年。