高中生：心理辅导“点单制”

　　高中生正处于心理“断奶期”，心理上既有成熟的一面，又有不成熟的地方。他们看问题往往带有片面性，不能正确对待前进中的困难和挫折。不少学生面对各种压力时，常表现出焦虑不安、情绪不稳，有的甚至容易走向极端。如何提高学生心理素质，促进心理健康，开发心理潜能，培养健全人格，已成为学校刻不容缓的任务。

　　基于学生心理发展现状的迫切要求，湖北省宜昌市兴山一中推行心理辅导“点单制”，聘请资深德育工作者以及心理辅导教师对班级或者学生个人进行心理疏导，运用心理学的理论和技巧，辅导和帮助学生解决各种心理困扰，增强适应能力，提高学生的心理素质。［详细］

　　大学生：自卑心理的成因与矫治

　　目前，在大学生存在的诸多心理问题中，自卑心理是较为突出而且影响力较大的一种不健康心理。

　　自卑心理是指由于某些生理、心理或社会诱因引起的一种轻视自己，认为自己在某些方面不如他人的心理状态。据有关调查结果表明，自卑心理是部分大学生中存在的一种心理亚健康状况，在个别情况下有可能导致严重后果，因此，重视和研究自卑心理对大学生的影响，是高校领导、教师尤其是思想教育工作者、辅导员在大学生管理工作中不可忽视的一个重要问题。能否有效抓住学生的心理，诊断准疾病的病因，再根据病情的不断发展变化，有目的地对症下药，考验着思想教育工作者的水平和素质。事实上，要引导好具有这种心理疾病的学生需要很长的时间，因为从学生本人而言，从对思想教育工作者的认同，到能建立在一定基础上的沟通，最后建立一种彼此之间无话不讲的师生关系，这要依赖于思想教育工作者的全身心投入。［详细］

　　（责任编辑　庄元）