我在大学只做了4件事

　　我是1999年从重庆一个县城考入重庆教育学院中文系的。重庆教育学院是一所面向基础教育的师范院校，牌子不硬，而我又是专科生，心里那些酸楚是没有几个人能理解。

　　对于未来，我当时有两个选择：一是努力学校课堂的知识，三年后，回到那生我养我的乡镇然后做一辈子的老师；二是另寻出路，留在城市。

　　我选择了后者。现在盘算，大学我只做过4件事情。

　　第一件事情是，我对自己说，再也不想回到那小山村了，我既然来到了重庆，就一定要留下来。这件事情，如果用职业规划的术语就可以称作“树立目标”吧。

　　第二件事情是，我重新审视了一次自己，我发现，我的长项和爱好并不在于教书，相反，比较喜欢搞一些文字工作，比如写新闻。这件事情用职业规划的术语可以称为“认识自己”。

　　第三件事情就是“角色定位”，我思量了自己未来会扮演一个什么样的角色。在一个大家都在往老师这条道路上行走的高校里，搞新闻工作，我想一定会引起重视，同时学校的院报、广播台等很多资源都可以被我利用。有很多时候，我们的职业定位都是从自己出发的，但是如果不把自己放到社会的大环境中，看自己会扮演一个什么样的角色，也不一定能成功，比如有人认为自己对开拖拉机很有心得，但是社会早已不需要这样的人才，你往开拖拉机这条职业道路发展，那必然失败。

　　第四件事情就是，做了一次早起的鸟儿，都说“早起的鸟儿有虫吃，”但是真正有多少人愿意在做这早起的鸟儿呢？我是从大一开始去报社实习的。我读了三年大学，实习了五次。有大学生会问，你怎么去联系实习单位啊？我是那直接去敲总编辑的门的人，因为对我这样从农村出来的孩子，是没有一点社会关系的，我只能靠我自己。通过几次实习，我积累了大量的人脉资源，他们甚至直接影响到我找工作；同时，我获得了新闻实战的经验。