做一个快乐的“笨蛋”

　　江海涛

　　在阿拉伯，有这样一种广为人知的说法：“世上有四类人，其一是没有知识，可他本人不知道，傻子一个，这样的人我们应该避开他；其二是没有知识，可他本人知道，笨人一个，这样的人我们应该教育他；其三是有知识，可他本人不知道自己有，就像是睡着了，这样的人我们应该唤醒他；其四是有知识，他本人并且也知道自己有知识，是个聪明人，那么我们就应该来向他学习。”

　　对于第一类头脑简单的人来说或许他的一生中会过得很快乐、很自在，只是亚里士多德曾经说过：如果成为一头猪快乐，而成为一个人痛苦，那么我宁愿受苦。想当初，亚当和夏娃因为不听上帝的教诲，偷吃智慧树之果因而犯下了“原罪”，但人类始终不曾为此而后悔过，实在是因为这是人之所以为人的本质。

　　第三种人，对于携带在自己身上的宝藏，却不懂得珍惜和加以利用，就那么糊糊涂涂、浑浑噩噩地过日子了，随着时间一天天地流失，终究无所成事，如此做人也没多大意思。

　　至于第四种人，一朝被别人当成了所谓的“聪明人”，就自以为真的是个“聪明人”了，只会一味地去教诲别人，而不反思自己的不足，渐渐地，愈加固步自封，结果聪明反被聪明误，直到有那么一天忽然从巅峰滑至谷底，损失将无以计量。

　　至于我为什么比较钟情于成为第二种人呢？

　　在我的大学时期，认识有一位干什么都认死理的朋友。有一年，他突然向全班放言说自己决定要考研究生，听罢，众人哗然，因为无人不知他的英语奇差，于是他就去参加学校里的一个英语辅导班。辅导班的老师慈悲为怀，拍着自己的胸脯无比坚定地告诉我的这位朋友说，只要他能把自己呕心沥血所编写的那本辅导书从头到尾一字不漏地做上五遍，就一定能通关--可是那本书实在是厚得吓人，整整超出了《辞海》一大半。但是我的那位朋友居然真的相信了老师的话，回去之后不分昼夜地做啊做，终于在考试之前一字不漏地做上了五遍。考试成绩揭榜之后，结果大大地出人意料，他居然考出了有史以来的最高分--88分，而那些当初占着自己的“聪明”卖乖，求取“速成”而嗤笑我朋友的同门姐弟，却都个个名落孙山。朋友因为自己的成功而倍增对老师的无比的谢意，于是有一天硬拉着我陪同他前去登门道谢。正当师徒俩各捧着一杯茶在慢悠悠地啜饮之际，做老师的听完朋友细说自己是如何做完那五遍辅导书的经过之后，吃惊地把喝到嘴里的茶水吐了一地，说：“啊？！你真的做了五遍呀？！”像这样的情况很多。一次在女青年中开展关于《西游记》中“你最喜爱人物”的民意测验，结果一出来，有将近百分之九十多的人最倾情的是师徒四人中的猪八戒，理由是：他看上去傻傻笨笨的，很讨人喜欢，而且还很懂得享受生活。与之形成强大反差的是少有女人喜欢能干的孙悟空，理由是：这个猴头精得可怕！

　　所以，有人得到这样的生活真谛：可爱的人生总是同有趣的弱点结合在一起的。笨拙就是一种十分典型的有趣弱点，它可能会表现在语言、行动或思想的某一方面，尽管，这样的一种“笨”会时常带给人生一定的损失或不便，但有些时候却总是可以因祸得福呢。

　　【致敬布告】

　　傻人无意中得到的，可能比聪明人费尽心机得到的还多。傻人的“傻”就是他的最大资本。

　　--“世界第一CEO”的杰克·韦尔奇