考试法能否震慑作弊

　　一考关乎千万家。从学校到社会，从汉语到英语，从体育到艺术，从计算机到政治——成长立业之路总是步步考出来的。对不少人来说，一旦被考试的门槛绊倒，就意味着被社会剔出了主流。

　　为了通过考试挤过人生中的多道独木桥，种种作弊便如影随形地与种种考试“道高一尺、魔高一丈”般斗起法来。

　　一份对892名大学生进行的抽样调查显示，有82.74％的大学生曾有过作弊行为。夹带纸条、给别人传答案、替考、高科技舞弊、考题泄密、戴隐形耳机、买卖答案等作弊手段不断翻新。

　　面对形式多样、人员广泛的考试作弊，禁止与处罚起来却常显无能为力。据了解，目前应对、惩处考试作弊的依据，一般都是行政命令、教育部规章、文件之类，如“取消作弊者考试资格”、“各科考试成绩为零分”等。而相关的考试法律、法规却显得缺失、空泛。

　　由此延伸出的问题是，各行其是，松严无度，处罚不一。

　　不同学校对作弊行为采取了不同的处理措施，每每引起争议；因不服考场作弊处罚而与学校对簿公堂的案件日渐增多。

　　“这项法律会对考试作弊形成一定的威慑。考试法是真正意义上的国家大法，具有统一性和权威性。”杨立新教授称，“对于考试作弊的处理及法律责任，草案中有专项规定———包括工作人员、参加考试的人员和社会组织等，是比较全面的。”

　　对于是否应该用制定法律的手段来处罚作弊行为，记者在采访中了解到，学生们的看法并不一致。

　　一位大三同学说：“为了自己的前途，抄袭一点儿，无可厚非吧？没必要制定法律———大家好像都这样呀。”至于把考试作弊上升到刑事责任，更多的学生觉得“实在过重了”。

　　也有不少学生表示，有必要制定这样一部法律。“那些平时不好好学习的同学，靠作弊来获得好成绩，或者拿到奖学金。这对那些平时刻苦读书的同学太不公平了。作弊就该严惩！”

　　一位大学老师说，针对考试作弊，制定法律肯定会起作用。对作弊行为如何处理，学校也有了统一依据。“历史上的科举考试有严法可依。现在的考试虽然不是科举考试，但只要是考试就都应该有统一的法律。考试法最主要的还是应该规范考试程序、纪律，引导学生，教育学生，对老师和工作人员可以从严。但对学生，最严重的，也只该是开除学籍———不宜过重。”