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像雷锋那样追求职业理想
  2008年03月05日 作者:祁金利 吴红梅 来源:中国教育新闻网-中国教育报
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  写在前面:

  今天,是毛泽东“向雷锋同志学习”的题词发表45周年的日子。

  雷锋不仅是一个伟大的共产主义战士,一个凝聚着中华民族美德的楷模,从职业规划的角度看,雷锋也是一个模范的职场人。

  他是一个孤儿,一个普通的农村小伙,然而,在短暂的生命历程中,他经历了从学生到农民、公务员、工人、战士的转变。在学校,虽然他的学习成绩不是最好的,但师生公认他是品德优良、乐于助人的好学生;在合作社,他是一个好社员;在机关,他是一个好公务员;在工厂,他是一个好徒弟、好工人;在军营,他是一个好司机、好战士……

  今天,渴望成功就业,渴望成功发展,是很多毕业生的梦想与追求。雷锋,作为一个成功的职场人,给予我们的启示是深刻而独到的。为此,我们特别约请有关专家撰文,与读者一起追寻雷锋的足迹,弘扬雷锋的职业精神

像雷锋那样追求职业理想

 

 

资料图片

 

  雷锋很早就确定了自己的人生目标,清楚自己要成为一个“怎样”的人,“要怎样做”才能实现自己所确定的目标。

  1.用目标引导航向、激励人生

  雷锋是个很有“想法”的人。小学毕业那天,面对全校师生,他走上讲台热情宣布,他人生的三大目标是:当个好农民、当个好工人、当个好士兵。此后6年的时间里,雷锋始终围绕着自己的目标,不懈追求,而这些理想也逐一化作现实。

  为了实现当个新式农民的愿望,他小学毕业便响应政府的号召回到了农村;偶然的机会他成了县委书记的通讯员,又成为一名模范的公务员;当鞍钢到湖南招收青年工人时,他放弃舒适的工作条件和待遇,成为一名学徒工人;当他成为一名技术熟练、深受领导和同事喜爱的推土机司机时,却再次转行,克服极为不利的因素,想尽办法实现了参军的梦想。

  目标引领未来,目标激发潜力。按照职业生涯规划的观点,人要成就什么样的人生,取得多大的成就,常常取决于人是否有明确的目标。这正如一艘航船要确定自己的航向一样。

  哈佛大学曾经作了一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪研究。该研究选择了一些智力、学历、环境都差不多的年轻人。调查表明,27%的人对于未来没有目标,60%的人目标模糊,10%的人有清晰的短期目标,3%的人则有着很清晰的长期目标。25年后,那些有清晰的长远目标的人,几乎都成了社会各界的顶尖成功人士,他们当中不乏成功创业者、行业领袖、社会精英。那些有清晰的短期目标的人,多数成为各行各业中不可或缺的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等。那些有较模糊目标的人,几乎都生活在社会的中下层面,他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。那些完全无目标的人,几乎都生活在社会的最底层,他们的生活都过得很不如意,常常失业,穷困潦倒。

  这些例子都说明了人生目标的重要性。

  雷锋成功的重要原因之一,在于他很早就确定了自己的人生目标。用今天的话来说,就是为自己勾勒出了一幅职业生涯发展的规划蓝图。他清楚自己要成为一个“怎样”的人,清楚“要怎样做”才能实现自己所确定的目标。在以后各个人生关键点上,他都以自己的目标为方向作出选择。所以,人力资源专家孙虹钢认为,雷锋的一生完全是一个自我规划、自我激励和自我价值实现的完美典范。

  按照职业规划理论,人确立的目标应当现实而富有挑战性。雷锋给自己确立的目标正是符合这个原则。所谓现实,就是说目标一方面要符合个人的能力、兴趣和价值观,另一方面,应当是有益于社会的,为社会所需要的。所谓富有挑战性,就是说目标的实现不应当是轻而易举的,而应当是要经过一番艰苦努力才能达到的。我们看到,雷锋的每个目标都与当时国家和社会需要密切相连,同时,这些目标又是具有一定挑战性的,一个目标更比一个目标大。只有这样,才能达到激励人生、挖掘潜力的作用。

  与雷锋相比,我们很多人,特别是很多大学生所缺乏的就是明确的职业目标。很多人从小学到中学、大学,都是在外界压力的驱使下,本能地随着潮流向前走,没有意识到,上中学、大学,其实都是在为未来进入职场作准备和铺垫,总有一天,我们要离开学校,成为职业人。这就是所谓的目标缺失症。缺失目标的人生,就像是缺失舵盘的航船,很容易随波漂流。面对这种情况,不论你是大一新生还是即将毕业,都不妨问一问,“我毕业后的第一步应当怎么走?”“5年后我要成为什么样的人、10年后我要成为什么样的人?”

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