主持人：北师大发展到现在已经有106周岁了。正如虞老师所说，它是一个师资力量雄厚，教学资源很丰富的高水平研究性大学。虞老师，请您介绍一下2008年北师大的招生政策。与07年比有什么新变化新亮点？
虞立红：我校今年与往年没有太大的变化，还是请考生关注所在省份招生类型，专业和数量方面的信息，各学校不同年都会有微调。
主持人：这么说，在招生计数量上可能会有增多或减少的变化。虞老师，北师大2008年在哪些省份增加了招生计划？
虞立红：我们是教育部直属的大学，今年计划招生2100人，在31个省份都投放了招生计划。个别省份招生数量会有一些调整，有的增加，考生可以到我校招生网查看有关信息。
主持人：虞老师，北师大有多少个本科专业？我们知道，现在很多高校，尤其是985高校是宽口径招生的，师大是一个什么情况？
虞立红：今年我校的21个院（系）46个本科专业招生，一共计划招收2100人。
北师大自03年以来坚持实施通识教育基础上的宽口径专业教育，以增强学生对经济、科技、社会发展需求的适应能力，提高学生的竞争力。
这一点体现在两个方面：
其一，我们学校部分专业采取按院（系）招生，前期打通培养，之后可在招生专业所涵盖的专业和专业方向内选择专业和专业方向。08年涉及到的多个院（系），比如信息科学与技术学院、生命科学学院等，这些招生简章中都可以看到。
其二，就是我们的培养方案，渗透了宽口径专业教育的理念。比如，我们的专业教学计划中，都设置了院（系）平台课程，这是按院（系）来设课的，同一学院，不同专业都要修读。
主持人：我们知道，自从2007年国家在6个部属师范院校实行了免费师范生政策以来，我们北师大的免费师范生政策就一直很受考生的关注。虞老师，您能介绍一下2008年北师大的免费师范生招生政策是怎样的吗？
虞立红：我先介绍一下国家的免费师范生招生政策吧。2007年3月温家宝总理在《政府工作报告》中提出要在教育部直属师范大学中（6所）实行师范生免费教育。5月份国务院转发了教育部、财政部、人事部和中编办四个部门联合下发的《关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）的通知》。实施免费教育师范生的目的概括起来有三点，一是要进一步形成尊师重教的浓厚氛围，让教育成为全社会最受尊重的事业；二是要培养大批的优秀教师，三是要提倡教育家办学，鼓励更多的优秀青年做教育工作者。由此可以看出这是一个激励性政策。
这个激励一方面是上学的时候给他一些补助，免费教育师范生，在校4年学习期间享受免费教育（即两免一补，免缴学费，住宿费，每人每月补助生活费），同时可享受学校其它非义务性奖学金。07年每人每月补助生活费是400元，但是08年究竟是执行400还是有所增加，教育部还没有给明确的意见。给予补助是让他安心地投入学习，学本事，最后去做教师。
很多学生关心毕业后，根据国务院办公厅转发四部委文件中的规定，应该说是一般要回生源所在省份从事中小学教育不少于10年，回他生源所在省份，也就是说你是内蒙来的你就回内蒙，你山西来的就回山西，注意这里边还有一个词，一般。如果到城镇学校的话，要到农村义务学校支教两年，这里这个农村我们跟教育部也考究过农村的界定，农村包含的有县一级中学，也称为农村，就是说如果你到了省会城市，你可能要到比如说农村义务学校支教两年，到了县级中学，按照我们的理解就没有什么再去农村支教的概念了。
这些毕业生但经考试符合要求者，可在职攻读教育硕士专业学位。
从去年这个政策实施以来，我们采取两种招生方式，一部分学生是在招生的时候直接以师范专业的名义招进来的，招进来的时候就确定他的身份，只要他符合条件他就是免费教育师范生，另外一部分就是学生入校以后，两年内非师范专业的学生也可以申请转为免费教育师范生，从这个意义上来说，我们学校除了有一些特殊类型的专业以外，应该说其他专业的每一个学生都有资格成为免费教育师范生。这一政策今年没有改变。身份是免费教育师范生，考不同的专业就是不同的专业。个人的身份不一样的，填报志愿的时候类别是免费师范生。
主持人：2008年北师大在免费师范生培养方面有什么新的措施？
虞立红：2007年学校在广泛调研和论证的基础上，确定了免费师范生的培养目标、培养方案和措施，今年我们将继续实施，并在实施中加以完善。比如我们加强师资的选派，选派学科带头人、知名教授为免费教育师范生开设专业教育课程等，还聘请国内外知名的优秀中小学教师指导免费教育师范生的学习、实践与研究，举办讲座等等。再有就是推进双导师制，学校选派教授，遴选中小学优秀教师做他们的导师，这就是校内校外结合的双导师制，双导师主要指导他们的学习、实践和研究，为他们今后成为优秀的教师奠定坚实的基础。
还有，我校对免费师范生也实施“励耘”优秀教师培养计划。要从免费教育师范生中选拔一些优秀的学生参加“励耘”优秀人才培养计划，加强他们的专业能力、强化现代化教育教学理念、组织海外的实习见习、拓展国际视野，同时也是对免费师范生拔尖人才的培养模式的探索。
主持人：虞老师，2008年北师大免费师范生招生计划有多少？
虞立红：今年我校招收的免费师范生比去年有所增加，不仅数量增加，省份也增加了。详细情况可以在招办主页上查到。
主持人：虞老师您刚才谈到了贵校的“励耘培养计划”，听说贵校这个“励耘实验班”在师范生中是很有口碑的。虞老师您能在这里给我们广大考生朋友们具体介绍一下贵校的“励耘实验班”是什么模式的吗？
虞立红：北京师范大学在人才培养模式改革方面进行了多年的尝试，积累了一些经验，为优秀人才的成长提供了良好的发展空间。
我校从2001年开始就设立了励耘实验班。学校在总结了前几年的培养经验基础上，2008年仍将继续实施“励耘”优秀人才培养计划。以培养具有突出研究与创新能力、高度社会责任感与务实精神、深厚人文与科学素养、良好交流与协作能力并具有一定国际视野的各类优秀人才。
新生入校一学期后，学校会组织实施“励耘实验班”的遴选工作，学生可以自愿申请，经院（系）考核推荐，学校测试择优选拔5%左右的学生组成“励耘实验班”，实施“励耘优秀人才培养计划”。入选学生均在本院系完成四年大学学习，在修读本专业教学计划规定课程的同时，参加由学校组织实施的专门培养计划，学校聘请国内外知名专家对学生实施培养，包括科研创新能力培养、信息技术素养和能力培养、思维拓展训练、英语与国际交流能力强化、社会实践活动等。例如，在2005年，学校聘请到英国头脑基金会的总裁，被誉为英国的“记忆之父”的东尼•博赞（Tony Buzan），为励耘班学生讲授“思维导图”（Mind Map），我们学生非常受益。“励耘优秀才培养计划”，将通识教育与专业教育的前后衔接，变为横向平行融合与强化，即结合专业的养成进行和深化通识教育，从而强化专业，提升能力，为学生充分发挥潜能，全面发展提供良好条件。
主持人：我们“励耘”实验班是在学生被录取入学以后，而并不是招生的时候划定的？
虞立红：对，是这个意思。
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