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走出填报高考志愿的五个误区
  2008年05月15日 作者:蔡荣生 汪永红 来源:中国教育新闻网-中国教育报
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  大多数考生填报高考志愿的机会只有一次,是人生经历中的一次重要选择。在高校招生工作中,作者看到一部分考生和家长在填报志愿时,或盲目从众或脱离实际,陷入种种误区,文章对此进行了分析,并提出很好的建议。

走出填报高考志愿的误区

 

高招咨询会上CFP供图

  误区一:脱离实际,家长包办

  高考考生的绝大部分都是应届高中毕业生,17至18岁的学生居多。虽然现在有不少孩子成熟早、独立意识强,但由家长代替、包办选择高考志愿的现象却非常普遍。一方面,由于中国传统的家长作风的沿袭,家长认为高考志愿这样的大事必须要由“大人”作出决断;另一方面,他们不理解、不尊重孩子的兴趣、爱好以及个性的发展,听不进甚至不听孩子的意见,全凭自己对专业的感觉和职业的好恶来选择孩子的志愿。

  家长包办的弊端,姑且不说由于个人认识的不全面而可能造成志愿填报的重大失误,更重要的是忽视了孩子作为高考这一行为主体的作用,很可能使孩子的兴趣与志愿背离。

  家长替代考生填报志愿的方式因其危害性和普遍性,应该引起广大家长的重视。毕竟高考是孩子一生中第一个重要的转折点,对其今后的发展方向起着重要的作用,家长应负责帮助收集信息和提供意见,最后的选择应由孩子发挥主观能动性自主决定。

  误区二:盲目从众,名校情结

  听什么热就追捧什么,看什么好就报什么,全然不顾自己的兴趣、能力以及条件是否适合这个专业的学习,这就是高考志愿填报时盲目从众型的典型特点。其结果,一是形成志愿填报的“扎堆”现象,减少录取的几率;二是即使上了大学,也由于所学专业距离自己本身的从业指向甚至爱好相差甚远,从而追悔不及。

  盲目从众型是缺乏主观能动性、被环境所左右的又一种表现。填报高考志愿是一种个人行为,应该完全由个人根据自己的实力和所掌握的信息作出最佳选择。可以想象,就读热门专业、上重点高校是成千上万名考生的梦想,除非有绝对的实力可以保证自己被录取,不然要和众多的考生去竞争,无疑会给自己增加心理负担。对于大多数处于中间位置的考生来说,避开热门专业,选择自己真正喜欢的学校和专业,反而会增加录取的机会。

  不可否认,名牌大学无论在办学“硬件”上还是在办学“软件”上,都具有一定的优势。如果名牌大学有适合自己的专业,又有能力考上,应该鼓励考生去追求。然而,有相当一部分考生却走向了另一个极端,为了挤进名牌大学,而放弃自己喜爱的专业。能考进名牌大学当然是好事,但完全从“名牌”出发,不考虑专业因素,则是极不明智的。毕竟考进大学不是为了听到别人的几句恭维话,而是要为将来从事某项职业作准备。因此,选择一个好的专业,使自己既有兴趣又学有所长,最终实现自己的目标和理想才是最重要的。

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