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一周热点封面回顾 |
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虽然有硕士学历，但一名女生应聘小学数学教师时，还是被招聘单位拒之“摊”外。原因是用人单位认为1978年出生的她年龄有些大了，很快就会面临结婚生育等现实问题。济南一家招聘单位在广告中标明，报名者必须是“济南生源”，这让很多外地毕业生很无奈。
[性别和户籍仍是就业“门槛”] |
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如今，就业是一种双向选择。求职时，广大高校毕业生不仅要认识自我、找准定位，进行合理的职业发展规划，更需要关注人才市场的走势，了解用人单位的需求，不断提升自己的就业能力，实现人才与市场的匹配，以更好地实现就业。[大学生成功就业需要知己知彼] | | |
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各地就业要闻 |
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天津:开展专项服务活动 提高毕业生就业成功率
天津市充分发挥全市公共就业服务机构的作用，通过开展校园服务、网络视频招聘等各项服务活动，促进用人单位岗位需求与高校毕业生资源供给有效对接，为高校毕业生就业提供服务。大力发展校企联盟，开展“送岗位进校园、送人才进企业”等活动[全文] |
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福建省教育厅：低就业率专业 将限制招生规模
2008年普通高招将坚决调减或停止高职院校法学、文秘、人力资源管理、心理学、工商管理等社会需求不足、毕业生就业困难专业、就业率较低的专业招生规模，大力引导、鼓励高等学校找准办学定位，明确培养目标，走特色发展之路。[全文] |
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山西近七成毕业生 用不当方式处理自己的档案 |
| 近七成毕业生选择自己保管档案、将其存放于学校，有的竟然“不知去向”。山西人才市场有关人士指出，这些不当方法的直接后果是，毕业生的“成长记录”中断，甚至可能使他们以后遭受“虽工作，但无工龄”的损失。[全文] | |
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湖南:应届大学毕业生求职与工作能力调查 |
| 来自省教育厅的统计数据表明，今年湖南省毕业生超过26万，创历史新高。最新完成的2007湖南省应届大学毕业生求职与工作能力调查。调查显示，湖南省“211”院校毕业生在毕业半年后，月薪中位值可达2500元，其他本科月薪中位值则可达到2000元。[全文] |
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河南：高校将为大学生建立“职业成长档案” |
| 从2008年开始，河南省各高校将开设职业发展与就业指导课程，并作为公共必修课纳入教学计划，贯穿学生从入学到毕业的整个培养过程。按照省教育厅的要求，各高校还将依据自身情况制订具体教学计划，分年级设立相应学分。[全文] |
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08年湖北继续选调优秀应届毕业生 到基层工作 |
| 湖北省内一类、二类高校和湖北省外一类高校的2008年优秀应届本科毕业生、应届毕业研究生。以上毕业生均不包括网络学院、成教学院、自考助学班和专升本的毕业生，以及各类委培生和定向生。选调对象一般应为中共党员、学生干部或三好学生。其中，报考者为二类第二批高校应届本科毕业生的，必须是中共党员、班级以上学生干部或院系以上三好学生[全文] | | |
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本期关注：考研落榜生就业 |
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| 南京市毕业生指导服务中心举办的两场毕业生专场招聘会引来上万名毕业生，拥挤程度堪比节后首场毕业生交流会。随着各大高校考研成绩的陆续公布，大部分“考研失意者”走上求职路。记者采访中发现，很多考研落榜的毕业生都不愿意向用人单位“坦白”自己曾经考研。[落榜后赶紧转向 “考研失意者”激涌就业市场] |
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不考研成硬指标 黑龙江两万考研落榜生求职难 |
| 今年黑龙江省硕士研究生实际报考人数为47936人，根据国家相关部门统计，今年应届毕业生占考研报名总人数的55.7%，硕士生全国平均录取率为28.4%，按此推算，黑龙江省今年考研落榜生中，将有近两万名没有工作过的应届毕业生，面临就业压力。 [全文] | |
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考研落榜生求职不晚 调整心态掌握信息是关键 |
| 随着考研查分热线的开通,考研一族又开始忙碌起来。分数十拿九稳或是处于临界点的学生开始着手准备复试或调剂,不少分数不理想铁定与研究生无缘的考生转而投入就业大军，可是由于之前埋头苦读疏于找工作,这些“零起点”的新手们说起求职往往是一头雾水,心情也十分焦急。[全文] |
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专家提醒: 考研落榜者需调整心态积极面对就业 |
| 一是要重新树立目标。考研落榜后，切忌自暴自弃或是赌气坚持重考。考生要结合自身的综合情况重新树立下一阶段的目标。 二是不要将希望全部寄托在公务员考试上。对于还要参加各地公务员考试的考生，她建议不要在公务员考试上过多耗费时间和精力。认准适合自己的行业多参加用人单位的面试，尽快就业是最佳方案。[全文] |
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考研失败者不要逃避就业 企业理性看待落榜生 |
| 北京某国有企业员工小刘，去年曾考研落榜，他认为调节心态对找工作最重要。去年三月份，当知道自己考研成绩离录取线差10分后，小刘也沮丧了好几天，盲目地到处投简历。后来，他冷静分析原因，根据专业特长有针对性挑选用人单位，投递简历，最后成功就业。[全文] | | |
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声音 评论 |
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众说纷纭 |
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像雷锋那样追求职业理想 |
| 雷锋的职业精神体现在人际关系、职业态度和志愿行为等多个方面，包含着人格的自我修养，蕴含着爱岗敬业的职业精神。学习雷锋的职业精神并不意味着我们非要在岗位上做出惊天动地的大事来，应体现在我们工作中的点点滴滴的小事中。就像电视剧《士兵突击》中的许三多，即使自己被分在大家都看不上的红三连，他仍然在无怨无悔地做着自己力所能及的事情；即使连队已经被解散，还以一个兵的标准来严格要求自己，这就是雷锋职业精神的体现。[全文] | | |
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创业教育 |
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树立创新创业教育的全新价值观 |
| “第三张教育通行证”即创新创业教育是21世纪教育哲学的全新理念，是21世纪教育的新的价值观。其核心内容就是事业心与开拓技能的培养。广义的创业教育就是要培养具有事业心和开创技能的人，狭义的创业教育是与培训、增收、解决自我生存的能力联系在一起的，当时被解释为“一个人开始经营一个小企业的过程”。[全文] |
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创业教育也要讲科学 |
| “这是创业教育的第一层次，即让学生具备创业意识。”李家华说，“第二层次是知识性教育，除了金融、工商、管理等方面的知识，还要组织他们开展创业的模拟实验，开展类似‘挑战杯’的兴趣大赛，让学生积极参与。第三层次是创业职业教育，即为具有创业潜能的人提供类似MBA的教育，培养出一批能够成为未来创业者的企业家，一批通过创业可以带动其他人就业的企业家。”[全文] |
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创业教育应从娃娃时抓起 |
| 创业教育有三个层次，第一层是创业意识教育，主要让学生了解社会、建立成本意识、资源意识等，在中小学中进行；第二层是创业通识教育，了解必要的商业运作的通用知识，这种教育在中等以上教育中进行；第三层是创业职业教育，这个层次的教育要在那些有创业潜质和兴趣的人中进行，对他们进行与创业有关的专业的、高端的教育和培训。[全文] | |
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图说就业 |
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大学生成功就业需要知己知彼 |
山西毕业生就业洽谈会拉开序幕 |
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性别和户籍仍是就业“门槛” |
八类岗位“陷阱”多 | | | |
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中国教育新闻网——就业频道 责任编辑 孟召臣 电话：01062257722-496 E-mail:jybjob@126.com |
