活动内容：网络中文竞赛、应用数学竞赛、网络英语竞赛、智能机器人竞赛、动画创作竞赛网络中文竞赛。

　　网络中文竞赛

　　网络中文竞赛是基于网络环境下，利用网络资源和网络技术来完成的有关能力与中文知识应用的竞赛活动，旨在检验学生中文知识的掌握情况。

　　竞赛内容：网络中文竞赛分为应用能力测评与交流能力测评两部分。

　　参赛范围：比赛分为小学组（四年级至六年级）、初中组和高中组。

　　应用数学竞赛

　　应用数学竞赛是基于网络环境下，利用数学知识解决现实生活中及其它领域的问题，旨在检验学生数学知识的应用能力。

　　竞赛内容：应用数学竞赛分为应用能力竞赛与数学创新成果展示两部分。

　　参赛范围：比赛分为小学组（三年级至六年级）和初中组。

　　网络英语竞赛

　　网络英语是基于网络环境下，将英语知识和信息技术相结合的新颖的竞赛项目，旨在综合考查学生的动手、动脑和实践能力。

　　竞赛内容：网络英语竞赛分为网络英语综合实践竞赛、网络英语翻译竞赛、敏特英语学习能力竞赛。

　　参赛范围：比赛分为小学组（四年级至六年级）、初中组和高中组。

　　智能机器人竞赛

　　竞赛内容：智能机器人竞赛包括机器人足球比赛 (2对2)和虚拟机器人足球比赛。

　　参赛范围：比赛分为小学组、初中组和高中组。

　　动画制作竞赛

　　竞赛内容：本届比赛的所有参赛作品将围绕竞赛委员会规定的几个主题进行，参赛选手可以任选其一，每人限交一个作品。

　　参赛范围：按照参赛选手的年龄分为小学组、初中组和高中组,分别进行展示评比。

　　漫画创作竞赛

　　竞赛内容：本届比赛的所有参赛作品将围绕竞赛委员会规定的几个主题进行，参赛选手可以任选其一，每人限交一个作品。

　　参赛范围：按照参赛选手的年龄分为小学组、初中组和高中组,分别进行展示评比。

　　主题网页制作

　　主题网页制作旨在反映学生开展研究性学习活动的成果。培养学生“搜集信息、整理信息和表达信息”的能力，重视网页表达的思想性和创新性，兼顾评价信息技术能力；通过本项制作，鼓励广大中小学生积极探索、勇于创新、大胆实践。

　　竞赛内容：网页内容强调突出本土化，要求对当地某一个具有代表性的特色内容进行具体、深入地研究，要保证网页设计和网页内容的原创性。

　　参赛范围：竞赛按照学生的年龄分为小学组、初中组和高中组进行评奖。

　　DV短片创作

　　DV短片创作旨在鼓励广大中小学生结合课堂学习与实践活动及生活实际，用自己的眼睛去观察和感知周围的世界，思考生活。培养学生发现美、感受美和颂扬美的人文情怀。培养中小学生探索和创新精神，培养学生组织知识表达自己思想的能力；通过影像的视觉效果，表达自己的思想，从而反映学生眼中独有的世界。

　　竞赛内容：本次征集作品1、生活谐趣类；2、日常生活中的幽默类；3、故事情节类；4、个性创意类；5、纪录公益类。题材不限，作品应主题鲜明、健康向上。

　　参赛范围：参评作品分为小学组、初中组和高中组。

　　电脑平面设计

　　本赛项旨在通过比赛，促进中学生的动手能力的提高和培养创造性思维能力。

　　竞赛内容：本届比赛的所有参赛作品将围绕竞赛委员会规定的几个主题进行，参赛选手可以任选其一，每人限交一个作品。

　　参赛范围：参评作品分为初中组和高中组。

　　注：以上信息未经授权不得转载　（责任编辑　庄元）