在发现中追寻评课的更高境界（图） 05-16 10:09 t20080516_162672.htm 为听评课搭建科学的对话平台 05-16 10:07 t20080516_162667.htm 教学设计的起点是合乎逻辑（图） 05-16 09:58 t20080516_162664.htm “谁能比他说得更棒？” 05-16 09:57 t20080516_162660.htm 教学反思肤浅症结在方法 05-16 09:54 t20080516_162655.htm 借鉴多元智能理论推进素质教育 05-15 10:24 t20080515_162290.htm 我为何用13年翻译一本书 05-15 10:20 t20080515_162284.htm 【教学体验】生命因独特而精彩（图） 05-15 10:09 t20080515_162276.htm 【精彩书摘】 打开多元智能新视野 05-15 10:15 t20080515_162282.htm 提供更便利的纠纷解决渠道（图） 05-14 10:16 t20080514_161822.htm 提高英语运用能力增添就业优势 05-14 10:14 t20080514_161807.htm “创业讲堂”：让榜样的力量传递 05-14 10:11 t20080514_161801.htm 重资源的开发更重资源的培植（图） 05-12 10:24 t20080512_161033.htm 利用数字化手段服务终身学习 05-12 10:37 t20080512_161045.htm 高能耗数据中心呼唤“绿色化” 05-12 10:39 t20080512_161047.htm 别给病毒留下可乘之机 技术应用 05-12 10:36 t20080512_161043.htm “知识产权在我身边”宣传普及活动（图） 05-12 10:40 t20080512_161052.htm “新课程教学支撑平台”推出 　 05-12 10:34 t20080512_161041.htm 国际万维网大会在北京举行 05-12 10:33 t20080512_161038.htm 科学引文论坛即将登陆中国 05-12 10:32 t20080512_161037.htm 瑞思学科英语加速国内布点 05-12 10:31 t20080512_161036.htm “携手同行共赢未来”（图） 05-12 10:45 t20080512_161058.htm 为何我总是说了白说 05-08 11:01 t20080508_160284.htm 我们心目中的高考作文应该咋样？（图） 05-07 10:12 t20080507_159959.htm 【一线看法】如何准确把握新材料作文 05-07 10:08 t20080507_159951.htm ■学术报告厅 学校精神与学校文化力 05-06 11:12 t20080506_159757.htm ■回音壁 应提高学生管理的执行力 05-06 11:06 t20080506_159748.htm 在听评课中挖掘教师成长内核 05-02 09:34 t20080502_158854.htm 课堂成本应纳入教学评价指标 05-02 09:30 t20080502_158853.htm 过时教学设备也能重获新生 05-02 09:28 t20080502_158852.htm 课堂教学设计要有新思路 05-02 09:26 t20080502_158850.htm 我在英语教学中这样运用多媒体 05-02 09:24 t20080502_158849.htm 以学评教才是听评课的要义 05-02 09:19 t20080502_158848.htm 听课的真谛在于对师生真切的眷注 05-02 09:17 t20080502_158847.htm 【特别关注】填报专业有“禁区”，你注意了吗？ 04-30 10:13 t20080430_158506.htm 【时评】“减负”应否成为高考改革的目标 04-30 10:10 t20080430_158499.htm 【一线观察】平行志愿录取效能体现在哪里 04-30 10:08 t20080430_158498.htm 探寻改造薄弱学校的基本规律 04-29 09:43 t20080429_158174.htm 理性对待学校品牌追求 04-29 09:40 t20080429_158172.htm 关注学生从发展规划做起 04-29 09:39 t20080429_158170.htm 【培养方案】华中师范大学：着力提高学生专业素养 04-28 09:56 t20080428_157872.htm 【培养方案】华东师范大学：探索书院模式　实施养成教育 04-28 09:54 t20080428_157871.htm 【培养方案】东北师范大学：专业教育和职业教育高度融合　　 04-28 09:52 t20080428_157866.htm 【培养方案】西南大学：强化专业训练　注重师农互补　 04-28 09:50 t20080428_157863.htm 引入文化理解帮助学生提高语言能力（组图） 04-25 09:46 t20080425_157327.htm 走向自立的新天地 04-24 10:35 t20080424_157122.htm 家有考生　家长们忙些啥（组图） 04-23 09:49 t20080423_156778.htm 【高招政策】浙江今年高招呈现四大变化 04-23 09:48 t20080423_156773.htm 【报考指导】湖南高考七类考生可获加分 04-23 09:45 t20080423_156769.htm 宁夏加强治理“高考移民” 04-23 09:44 t20080423_156765.htm 山东高考招生录取日程公布 04-23 09:54 t20080423_156779.htm 福建高考信息向社会公开 04-23 09:42 t20080423_156764.htm 学习共同体学校的管理策略 04-22 09:34 t20080422_156466.htm 倡导基于共同体的校本研修 04-22 09:33 t20080422_156462.htm 学校难道也要成立“公关部” 04-22 09:32 t20080422_156459.htm 关注学生研究之二：校长如何作学生研究 04-22 09:30 t20080422_156457.htm 教师是“资料情结”最大的受害者 04-22 09:29 t20080422_156455.htm 校长像册：青海循化撒拉族自治县积石小学校长赵翰香 04-22 09:27 t20080422_156452.htm 上海大学“评估后”建设的经验与思考 04-21 10:14 t20080421_156215.htm 董守义的奥运情 04-21 10:20 t20080421_156217.htm 北京召开高校排球运动教学与训练培训班（图） 04-21 10:21 t20080421_156218.htm 对话教学要为学生预留生长通道 04-18 10:11 t20080418_155778.htm 课堂成本也须“审计” 04-18 10:15 t20080418_155777.htm 在学的实践中培养教的能力 04-18 10:14 t20080418_155775.htm 谁说你不能改变世界 04-17 09:59 t20080417_155511.htm 【专家分析】开展环境教育没有灵丹妙药 04-17 09:53 t20080417_155507.htm 【精彩书摘】下一个消失的不仅仅是鱼儿 04-17 09:50 t20080417_155504.htm 创新模式，为职业生涯教育添活力 04-16 09:51 t20080416_155280.htm 图文：动漫游戏人才交流会 04-16 09:44 t20080416_155279.htm 【点评】提升高校服务能力 为大学生就业引航 04-16 09:42 t20080416_155276.htm 【观点】求职，适合的才是最好的 04-16 09:41 t20080416_155275.htm 研究学生的校长才能成为教育家 04-15 09:46 t20080415_154956.htm 学校变革要走微观建构之路 04-15 09:44 t20080415_154955.htm 观点快递 04-15 09:43 t20080415_154953.htm 换位思考求共赢 04-15 09:41 t20080415_154951.htm 考核粗线条就好吗 04-15 09:40 t20080415_154950.htm 管理何时走出文山会海 04-15 09:37 t20080415_154949.htm 高校图书馆资源建设的误区及发展思路 04-14 09:56 t20080414_154672.htm 【评论】图书馆建设应注重内涵与创新 04-14 09:55 t20080414_154668.htm 【分析】传统图书资源缘何受冷落 04-14 09:50 t20080414_154666.htm 【观察】图书馆，想说爱你不容易 04-14 09:46 t20080414_154662.htm 听评课还要作为内行看门道 04-11 10:25 t20080411_154278.htm 互动为音乐课营造合作氛围 04-11 10:22 t20080411_154274.htm 课堂节奏怎样才算跟着学生走（图） 04-11 10:15 t20080411_154268.htm 教学的真功夫在于真心交流 04-11 10:21 t20080411_154270.htm 多媒体让历史更生动 04-11 10:19 t20080411_154269.htm 不光“物理反应”还要“化学反应” 04-11 10:10 t20080411_154266.htm 组图：寻找丢失的教师传统 04-10 09:27 t20080410_153954.htm 2008年湖南省高考命题保持不变（图） 04-09 09:58 t20080409_153696.htm 山东公布高考体检注意事项 04-09 09:56 t20080409_153694.htm 福建高考志愿本专科分开填报 04-09 09:56 t20080409_153693.htm 今年乌鲁木齐中考全面实行等级录取 04-09 09:56 t20080409_153691.htm 贯彻落实《独立学院设置与管理方法》各家谈 04-07 09:40 t20080407_153181.htm 课堂拓展应变简单叠加为有机整合 04-04 09:25 t20080404_152901.htm 拓展要向青草更青出漫溯 04-04 09:19 t20080404_152900.htm 别让执教者成为“沉默的羔羊” 04-04 09:16 t20080404_152899.htm 【家长心声】记儿子从高中至大学成长二三事 04-03 09:24 t20080403_152701.htm 【精彩书摘】 让孩子成功起飞 04-03 09:21 t20080403_152698.htm 珍珠蚌的眼泪 04-03 09:19 t20080403_152693.htm 【教师发言】必须跨过那道坎 04-03 09:15 t20080403_152687.htm 【学生感言】 大学是新的征程 04-03 09:12 t20080403_152683.htm 2008 高考志愿填报机会与风险并存（图） 04-02 09:15 t20080402_152390.htm 志愿填报不能只看牌子凭运气 04-02 09:01 t20080402_152380.htm 为了学生学习更有价值的数学 03-28 10:34 t20080328_151581.htm 教辅材料编写要从价值角度审视 03-28 10:31 t20080328_151580.htm 眼中有“人”才能落实三维目标 03-28 10:27 t20080328_151579.htm 别让探究成了无源之水 03-28 10:26 t20080328_151577.htm 生态课堂中的“非生态”现象及思考 03-28 10:21 t20080328_151576.htm 【特别关注】山东2008年高考《考试说明》解读 03-26 09:57 t20080326_150991.htm 【考研指导】研招复试：了解政策及早准备 03-26 09:55 t20080326_150988.htm 【一家之言】马术专业为何不受考生青睐 03-26 09:54 t20080326_150986.htm 福建省高校招生计划确定 03-26 09:52 t20080326_150984.htm 【学者观点】学校应当成为专业学习共同体 03-25 10:01 t20080325_150702.htm 【针砭篇】检查需淡化“资料情结” 03-25 09:58 t20080325_150695.htm 【学者论点】文化创新——大学教授艰难的选择 03-24 10:16 t20080324_150459.htm 【高教人物】龙以明：数学高原牧马人 03-24 10:12 t20080324_150458.htm 【高校名人轶事】徐悲鸿举荐傅抱石 03-24 10:11 t20080324_150453.htm 华东师范大学免费师范生自主招生考试开始(图) 03-24 10:06 t20080324_150449.htm 如何处理课堂教学的生成资源 03-21 10:50 t20080321_150046.htm 请你平移到我这里来 03-21 10:49 t20080321_150045.htm 是启迪智慧还是误人子弟？ 03-21 10:49 t20080321_150044.htm 让数学课堂充满活力 03-21 10:48 t20080321_150043.htm 在写作教学中促进学生的个性化表达 03-21 10:48 t20080321_150042.htm 农林高校在新农村建设中的智慧与作为 03-17 10:05 t20080317_149053.htm 迁就还是严格要求 03-17 10:05 t20080317_149049.htm 王克明：创新最重要的是执著 03-17 10:05 t20080317_149048.htm 图文：为来自雪灾地区的同学过集体生日 03-17 10:23 t20080317_149058.htm “不适应”锁住了孩子的双脚（图） 03-13 09:35 t20080313_148129.htm 自信的感觉就是阳光（图） 03-13 09:49 t20080313_148133.htm 学会放弃与坚持 03-13 09:54 t20080313_148136.htm 适应是门必修课 03-13 09:43 t20080313_148132.htm 【特别关注】对高校新增专业的观察与思考 03-12 10:27 t20080312_147876.htm 【快递】新疆计划招收6万本专科生 03-12 10:31 t20080312_147877.htm 【指导】选报志愿前，如何了解优势专业？ 03-12 10:33 t20080312_147882.htm 【一家之言】让“志愿”成为孩子的“自愿” 03-12 10:36 t20080312_147886.htm 南京工业大学新增3个本科专业 03-12 10:38 t20080312_147890.htm 评建推动学校快速健康发展 03-10 09:45 t20080310_147280.htm 明确差距突出特色服务地方 03-10 09:50 t20080310_147283.htm 推进内涵建设提高办学水平 03-10 09:53 t20080310_147285.htm 地方院校体验教学评估 两次评估两次跨越 03-10 09:57 t20080310_147290.htm 评估助推地方高校发展 03-10 10:00 t20080310_147296.htm 从哪里入手寻找突破写作的策略 03-07 15:11 t20080324_150580.htm 留守儿童的心是一道伤 03-06 11:30 t20080306_146562.htm 【特别关注】2008年空军招收女飞行学员启动 03-05 10:08 t20080305_146179.htm 河南托福网考考点正式启用 03-05 10:17 t20080305_146177.htm 【考研指导】考研复试，你准备好了吗？ 03-05 10:13 t20080305_146176.htm 今年北京高招直播咨询开始 03-05 10:14 t20080305_146175.htm 【感言】 翱翔蓝天需要这样的信念 03-05 10:12 t20080305_146172.htm 河海大学新增两个本科专业 03-05 10:12 t20080305_146170.htm 新疆高校新增17个本科专业 03-05 10:09 t20080305_146167.htm 研究型大学要充分发挥文化引领功能 03-03 10:33 t20080303_145607.htm 淮阴师范学院：将周恩来精神融入育人全程 03-03 10:31 t20080303_145605.htm 石河子大学本科教学自我评估纪实 03-03 10:29 t20080303_145604.htm 张全兴：治污除毒，从废水里捞钱 03-03 10:15 t20080303_145602.htm 为什么中小学语文课几乎没有写作教学？ 02-29 10:10 t20080229_145146.htm 寻找议论文教学的“黑天鹅” 02-29 10:07 t20080229_145144.htm 用合理的教学程序培养学生的写作素养 02-29 10:05 t20080229_145142.htm 【高考改革热点聚焦】科学素养植根于鲜活的现实生活 02-27 10:08 t20080227_144559.htm 【域外高考】美国高校招生制度最新改革 02-27 10:05 t20080227_144553.htm 【百家论考】2008年新课程地理科高考命题趋势 02-27 10:04 t20080227_144551.htm 【一线看法】作文备考要准确切题理清思路 02-27 10:02 t20080227_144548.htm 整合培养资源 促进研究生教育多样化发展 02-25 09:53 t20080225_143650.htm 浙江林学院-- -“百生讲坛”鼓励学生开展学术交流 02-25 09:51 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